<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2655322621476233005</id><updated>2012-01-29T01:55:36.573-08:00</updated><category term='QUINTAS SÉRIES/ SEXTO ANO.'/><category term='SEGUNDOS ANOS DO ENSINO MÉDIO'/><category term='SÉTIMOS ANOS'/><category term='PARA  7º anos'/><category term='TERCEIROS'/><category term='CAPÍTULO 7/2ANOS'/><title type='text'>Geo - Conceição</title><subtitle type='html'>Contém informações sobre planejamento cooperativo, atualidades, dicas temáticas, plano de aula e trabalhos realizados por alunos.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://geoconceicao.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2655322621476233005/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geoconceicao.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2655322621476233005/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Geo - Conceição</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11220984298080926899</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://1.bp.blogspot.com/--RFp7f6OVzg/Trm4P02C28I/AAAAAAAACoQ/VrFk4Bu2cl4/s220/blog.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>172</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2655322621476233005.post-4122438185343763260</id><published>2012-01-19T23:57:00.000-08:00</published><updated>2012-01-23T03:20:59.687-08:00</updated><title type='text'>PROVAS E GABARITOS SOBRE O CRESCIMENTO POPULACIONAL NO MUNDO E NO BRASIL.</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0); font-weight: bold; text-align: left; "&gt;VESTIBULAR 2011&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1-(UNEAL) Analise o gráfico.&lt;/span&gt; &lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-TtHKDD_Uh7k/Txkg6Fp2fBI/AAAAAAAAD-A/sTq_xmU9EFU/s1600/image001.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 352px; height: 196px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-TtHKDD_Uh7k/Txkg6Fp2fBI/AAAAAAAAD-A/sTq_xmU9EFU/s400/image001.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699622985736289298" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(www.geografiaparatodos.com.br. Adaptado)&lt;/span&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A partir dos índices apontados no gráfico e de conhecimentos sobre os países mais populosos do mundo, as letras A, B, C, D e E correspondem, respectivamente, a:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Estados Unidos, China, Índia, Indonésia e Brasil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) China, Índia, Estados Unidos, Indonésia e Brasil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Brasil, Índia, Estados Unidos, China e Indonésia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) China, Índia, Indonésia, Brasil e Estados Unidos.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Estados Unidos, Brasil, Índia, China e Indonésia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;2-(UNEMAT) Sobre a População Brasileira é correto afirmar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apresenta alto grau de movimentação interna, sendo o Centro-Oeste a região de maior repulsão populacional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A taxa de fecundidade da população brasileira vem aumentando significativamente no país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) A maioria da população brasileira está concentrada na faixa oeste do país, em que podem ser encontradas áreas com densidades superiores a 100 hab./km2. Já a porção leste do país é bem menos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; povoada, com predomínio de densidades inferiores a 10 hab./km2.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A partir de meados da década de 1960, a população urbana passa a ser mais numerosa que a população rural, em razão da industrialização que se acentua desde o final da década de 1950, provocando migrações do campo para a cidade.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A população absoluta do Brasil e sua grande extensão territorial permitem-nos classificar o país como muito povoado, porém pouco populoso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;3-(UNICAMP simulado 2011)  Os gráficos abaixo apresentam as expectativas de vida de homens e de mulheres nascidos nos anos de 1920 a 2000 no Brasil e de 1830 a 1990, na França.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="data:image/png;base64,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" alt="" /&gt;   &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;img src="data:image/png;base64,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" alt="" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A partir desses gráficos, podemos concluir que a diferença verificada na expectativa de vida entre os gêneros, na segunda metade do século XX,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) foi uma característica dos países mais industrializados, como a França.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) diminuiu quando os países se industrializaram, uma vez que as mulheres passaram a ter mais direitos e oportunidades.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) ocorreu apenas em países com altas taxas de criminalidade entre jovens adultos do sexo masculino, como o Brasil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) aumentou quando a expectativa de vida alcançou níveis mais altos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;4-(MACK)&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O Brasil em 2020&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Será, é claro, um Brasil diferente sob vários aspectos. A maior parte deles, imprevisível. Uma década é um período longo o suficiente para derrubar certezas absolutas (ninguém prediz uma Revolução Francesa, uma queda do Muro de Berlim ou um ataque às torres gêmeas de Nova York). Mas é também um período de maturação dos grandes fenômenos incipientes — dez anos antes da popularização da internet já era possível imaginar como ela mudaria o mundo. Da mesma forma, fenômenos detectáveis hoje terão seus efeitos mais fortes a partir de 2020.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;   David Cohen, Revista Época, 25/05/2009&lt;/span&gt; &lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-02wGUaPNdKE/TxkhhxrKaJI/AAAAAAAAD-M/Y4tPo12t0ZA/s1600/image003.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 195px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-02wGUaPNdKE/TxkhhxrKaJI/AAAAAAAAD-M/Y4tPo12t0ZA/s400/image003.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699623667567847570" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base no enunciado, observe as afirmações abaixo, assinalando V (verdadeiro) ou F (falso).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(     ) A diminuição da fecundidade no Brasil deve-se às transformações econômicas e sociais que se acentuaram na primeira metade do século XX devido à intensa necessidade de mão de obra no campo, inclusive de mulheres, fato este que elevou o país ao patamar de agrário-exportador&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(     ) Devido à mudança do papel social da mulher do século XX, ela deixa de viver, exclusivamente, no núcleo familiar, ingressando no mercado de trabalho e passando a ter acesso ao planejamento familiar e a métodos contraceptivos. Esses aspectos, conjugados, explicam a diminuição vertiginosa das taxas de fecundidade no Brasil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(     ) As quedas nas taxas de natalidade de um país levam, ao longo do tempo, ao envelhecimento da população (realidade da maioria dos países desenvolvidos). Neste sentido, verifica-se uma forte tendência a um mercado de trabalho menos competitivo e exigente, demandando menos custos do Estado com os aspectos sociais.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Dessa forma, a sequência correta, de cima para baixo é:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) VVV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) FVV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) VVF.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) FVF.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) VFV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;5-(UEL) Da Copa de 1970 à Copa de 2010, a população brasileira passou de 93.139.037 para uma população estimada em 193.114.840 habitantes (IBGE - Popclock em 23 jun. 2010).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Com base nos conhecimentos sobre a dinâmica do crescimento vegetativo da população no Brasil, ao&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; longo desses 40 anos, assinale a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) A taxa de crescimento anual da população brasileira foi maior na primeira década do século XXI que nos anos 1970, apesar da estabilização da taxa bruta de mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) A contínua redução da taxa de fecundidade explica a queda na taxa de crescimento anual da população, apesar de o número total de habitantes ter mais que dobrado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Nas duas últimas décadas, apesar do aumento das taxas brutas de natalidade, as taxas anuais de crescimento vegetativo da população brasileira se estabilizaram devido ao comportamento do saldo migratório.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) O crescimento absoluto de aproximadamente 100 milhões de habitantes foi proporcionado pela elevação das taxas de fecundidade no Brasil ao longo do período.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) O fato de a população absoluta ter mais que dobrado no período se deve ao saldo migratório positivo ocasionado pela absorção de centenas de milhares de imigrantes italianos e japoneses.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;6-(UFT) Observe os gráficos abaixo:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/--1WdRYOJ2OY/TxkieKVbHLI/AAAAAAAAD-Y/xohtrxNHYlo/s1600/image004.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 307px; height: 400px;" src="http://3.bp.blogspot.com/--1WdRYOJ2OY/TxkieKVbHLI/AAAAAAAAD-Y/xohtrxNHYlo/s400/image004.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699624704979705010" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Os gráficos acima dizem respeito às pirâmides etárias brasileiras organizadas de acordo com os dados divulgados nos censos de 1980 e 2000 realizados pelo IBGE. Na comparação, observa-se que a base da pirâmide etária da população brasileira está se tornando cada vez mais estreita e o ápice mais largo. Verifica-se também que o corpo está cada vez maior, o que reflete a diminuição das taxas de crescimento vegetativo, o que provocou uma mudança no perfil da pirâmide etária brasileira nessa comparação entre 1980 e 2000.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; A respeito da análise das pirâmides etárias apresentadas acima, é CORRETO afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) a analise das pirâmides etárias permite verificar a composição etária de uma população e seu reflexo na estrutura da População Economicamente Ativa (PEA), a qual é formada por pessoas que exercem atividades remuneradas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) a análise das pirâmides etárias servem como subsídios para a elaboração de políticas previdenciárias e influencia diretamente em questões que dizem respeito à concessão de benefícios, na medida em que diminui o numero de pessoas aposentadas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) a análise das pirâmides etárias subsidia o Estado na elaboração de políticas públicas nas áreas de educação, saúde, saneamento e cultura, de modo que possam ser elaboradas ações que atendam às expectativas de uma população cada vez mais jovem.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) a análise das pirâmides etárias permite verificar a composição da população feminina brasileira e serve como subsídio para a elaboração de políticas públicas de gênero para uma população feminina cada vez mais jovem.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) a análise das pirâmides etárias auxilia o Estado na elaboração de programas sociais que objetivam a inclusão social e a distribuição de renda na intenção de corrigir as distorções do crescimento desigual entre a população brasileira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;7-(PUCRIO)&lt;/span&gt; &lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-HJTkk22EqSw/TxkjWHMNsbI/AAAAAAAAD-k/v-X1-iC8wRU/s1600/image005.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 237px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-HJTkk22EqSw/TxkjWHMNsbI/AAAAAAAAD-k/v-X1-iC8wRU/s400/image005.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699625666208444850" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a interpretação correta para o cartograma acima.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) As taxas de mortalidade infantil no continente africano são elevadíssimas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) O continente africano é o que possui a menor expectativa de vida do mundo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) A África é um continente com baixa presença de mão de obra infanto-juvenil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) O fluxo migratório interno do continente africano é limitado à sua faixa central.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A natalidade nos extremos sul e norte da África é menor do que a da sua região central.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;8-(UFG) Leia o fragmento de texto a seguir.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Retrocedendo no tempo, verifica-se que para os homens, já em 1940, a média de idade no ato do casamento legal era de 27,1 anos, a qual se manteve quase inalterada até nossos dias [1998]. Com as mulheres não ocorreu o mesmo. Em 1940, elas se casavam no civil mais cedo, em média aos 21,7 anos, idade que veio crescendo sistematicamente e passou a 23,3 anos em 1950, 23,8 em 1960 e 24 em 1970.   &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;BERQUÓ, Elza. Arranjos familiares no Brasil: uma visão demográfica. In: SCHWARCZ, Lilia M. História da vida privada no Brasil. Contrastes da intimidade contemporânea. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. v. 4. p. 416-417. [Adaptado]&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O texto retrata diferenças na idade média das mulheres, em relação à dos homens, no que se refere ao casamento civil. No Brasil, o aumento progressivo da idade de casamento das mulheres entre as décadas de 1940 e 1970 se deve, sobretudo, à:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) instituição do divórcio, que deu aos divorciados o direito de contrair novo matrimônio.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) aprovação do código eleitoral, que garantiu a participação política das mulheres.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) elevação da escolaridade, que possibilitou maior inclusão das mulheres no mercado de trabalho.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) ampliação da longevidade feminina, que influenciou na nupcialidade e nas parturições.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) implementação de políticas de saúde pública, que permitiu o acesso à contracepção e à esterilização.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;9-(UFLA) Atente para o quadro abaixo:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-CpBXuTve6x0/Txkj0vwayqI/AAAAAAAAD-w/IH4DKe-DrpY/s1600/image006.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 136px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-CpBXuTve6x0/Txkj0vwayqI/AAAAAAAAD-w/IH4DKe-DrpY/s400/image006.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699626192493791906" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: Censo Demográfico 2000 e Contagem da População 2007&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;As alternativas abaixo expressam análises possíveis para os dados apresentados no quadro, EXCETO:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) O uso de anticoncepcionais e a legalização do aborto nas regiões mais povoadas contribuíram, significativamente, para a redução da taxa de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A melhoria nas condições sanitárias e higiênicas promoveu a queda da taxa de mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O aumento da idade média para o casamento reduziu o período de fertilidade em um matrimônio, afetando a taxa de fertilidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A redução das doenças infecciosas, parasitárias, do sistema respiratório e digestivo promoveu a queda da taxa de mortalidade.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;10-(UEPB)&lt;/span&gt; &lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-A88Q5_6R6hA/TxkkFk25ZQI/AAAAAAAAD-8/ti6AhmfD3Yk/s1600/image007.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 376px; height: 295px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-A88Q5_6R6hA/TxkkFk25ZQI/AAAAAAAAD-8/ti6AhmfD3Yk/s400/image007.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699626481625949442" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A estrutura etária da população tem reflexos importantes na economia de um país. Logo, a tendência dos grupos etários representados no gráfico nos leva à reflexão de que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I - Em 1980, 38% da população tinham entre 0 a 14 anos de idade, em 2000 esse percentual cai para 29%, e, de acordo com as projeções do IBGE, em 2020 as crianças e jovens menores de 14 anos serão apenas 23% da população do país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II - A participação relativa de idosos na população total vem aumentando significativamente. Em 1980, as pessoas com mais de 60 anos de idade representavam apenas 6%; em 2000 já perfaziam 7% e em 2020 totalizarão 13%.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;III - As estatísticas oficiais afirmam que em 2006, 97% das população entre 7 a 14 anos frequentavam a escola. Como a população, nessa faixa etária, tende a diminuir em termos relativos e a permanecer estável em termos absolutos, não será necessário ampliar o número de vagas já existentes nas escolas fundamentais e sim melhorar a universalização do ensino médio e a qualidade das escolas, em todos os níveis.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV - A projeção nos mostra que nas próximas décadas haverá um acelerado crescimento da população de idosos, resultante do aumento da expectativa de vida. Essas alterações no padrão demográfico brasileiro agravam a crise estrutural do sistema de previdência social no Brasil, mas, por outro lado, aumentam de maneira significativa a importância dos idosos no mercado de consumo (casas de repouso, atividades recreativas, educação continuada na área de informática, ensino de línguas estrangeiras e uma boa pedida para a indústria do turismo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estão corretas:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas as proposições II e III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas as proposições I e II&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Todas as proposições&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas as proposições II e IV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Apenas as proposições I e IV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;11-(UEPB) O mapa da distribuição da população mundial mostra a irregularidade de ocupação humana pelo espaço, que de um modo geral está associada a três fatores principais: físico ou natural, histórico e econômico. Identifique as áreas assinaladas pelos numerais de 1 a 5 com os seus respectivos fatores favoráveis ou não à ocupação humana.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-dJ-vXwbU8ac/TxkkZzN26vI/AAAAAAAAD_I/XpOBrnU_LuE/s1600/image008.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 216px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-dJ-vXwbU8ac/TxkkZzN26vI/AAAAAAAAD_I/XpOBrnU_LuE/s400/image008.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699626829077736178" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) Norte do Canadá, que deve sua baixa densidade demográfica ao fator climático de influência&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; polar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) Nordeste dos Estados Unidos e Região dos Grandes Lagos, que devem sua intensa densidade demografia à presença da maior concentração industrial norte-americana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) Leste da China, tem na história muito antiga da sua ocupação um dos motivos para apresentar &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;uma alta densidade demográfica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) Bangladesh, cuja localização no delta dos rios Ganges, Brahmaputra e Meghna, deve a esses rios as terras de aluvião muito férteis que atraíram uma das maiores concentrações populacionais do mundo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) Planalto do Tibete na Ásia Central, cuja grande altitude e consequente associação de baixa  temperatura e pressão atmosférica dificultam  a ocupação humana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A sequência correta da numeração é:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) 5 3 1 4 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) 4 3 2 4 5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) 3 2 5 1 4&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) 3 4 1 5 2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) 4 3 2 1 5&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;12-(UEPB) Observe e compare o mapa da questão anterior com o gráfico e o quadro, e, com base na observação destes, assinale a leitura plausível a partir das referidas figuras e dados.&lt;/span&gt; &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-NroHedOSPUk/TxklF2WlCfI/AAAAAAAAD_U/9HXL9PM_CmI/s1600/image009.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 209px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-NroHedOSPUk/TxklF2WlCfI/AAAAAAAAD_U/9HXL9PM_CmI/s400/image009.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699627585833863666" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I - O século XX apresentou o mais rápido processo de urbanização conhecido pela humanidade, fazendo com que ao final deste período a população mundial já fosse majoritariamente urbana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II - As megacidades com mais de dez milhões de habitantes se concentram majoritariamente nos países onde o processo de industrialização clássica favoreceu a urbanização acelerada e uma rede urbana macrocefálica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III - Os países subdesenvolvidos, em grande parte agrários, apresentam um crescimento mais acelerado das suas metrópoles que os países centrais mais urbanizados, motivo pelo qual o maior número de megacidades tende a se intensificar nesse grupo de países.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV - O crescimento explosivo das cidades no terceiro mundo transfere a pobreza presente no campo para suas metrópoles, cujo crescimento é concomitante com a falta de infraestrutura, desemprego ou subemprego, aumento da violência, surgimento de favelas e outros tantos problemas geralmente denominados de urbanos.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estão corretas apenas as proposições:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I, III e IV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II, III e IV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) I, II e IV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) II e III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) I e III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;13-(GVSP) Em 01 de agosto de 2010, teve início o 12º Censo Demográfico brasileiro. O Censo 2010 envolve o trabalho direto de aproximadamente 230 mil pessoas, e seus resultados vão subsidiar o planejamento de políticas públicas e privadas pelos próximos dez anos. A alternativa que descreve uma mudança introduzida nesta edição do Censo é:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Investigação sobre arranjos familiares formados por cônjuges do mesmo sexo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Investigação sobre os grupos étnicos e sua distribuição pelo território nacional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Investigação sobre as comunidades religiosas e sua distribuição pelo território nacional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Investigação sobre os padrões de mortalidade e fecundidade vigentes no país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Investigação sobre os níveis de renda e de consumo das famílias brasileiras.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;14-(UEPB) Considerando que as pirâmides são gráficos que representam a estrutura de uma população distribuída por faixa de idade e sexos, observe as pirâmides 1, 2 e 3 e assinale com V ou com F as proposições, conforme sejam respectivamente Verdadeiras ou Falsas em relação à interpretação das mesmas.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-MZEXZHDUAME/TxlDO1bGGBI/AAAAAAAAD_g/7luDaUXjcDE/s1600/image010.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 129px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-MZEXZHDUAME/TxlDO1bGGBI/AAAAAAAAD_g/7luDaUXjcDE/s400/image010.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699660725552027666" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) A base larga da pirâmide 1 indica uma alta expectativa de vida, que corresponde no geral aos países subdesenvolvidos, era a pirâmide típica do Brasil até o censo de 1980.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) A pirâmide 2 indica que o país apresenta uma elevação da expectativa de vida e que a população passa por um processo de envelhecimento. Assemelha-se à pirâmide que o Brasil começa a esboçar a partir dos anos 1990.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) A pirâmide 3 indica que o país apresenta uma baixa taxa de natalidade ao lado de uma baixa expectativa de vida, é a pirâmide típica dos países de economia emergente, a exemplo do Brasil e da Índia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) A pirâmide 1 indica que o país necessita fazer altos investimentos em educação e saúde para qualificar sua mão-de-obra jovem enquanto que a pirâmide 3 indica que o país enfrenta altos gastos com aposentadorias, assistência social e carência de mão-de-obra nativa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A sequência correta das assertivas é&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) F V F V&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) V F V F&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) V V V V&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) F F F F&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) F F V V&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;15-(UCP) Observe a figura a seguir.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-DBv-hT93cQc/TxlDiGb771I/AAAAAAAAD_s/JHvcJXw7wQQ/s1600/image011.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 160px; height: 246px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-DBv-hT93cQc/TxlDiGb771I/AAAAAAAAD_s/JHvcJXw7wQQ/s400/image011.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699661056536473426" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) está realizando o Censo da população brasileira em 2010. Com 80% da população brasileira já recenseada, os dados preliminares do Censo 2010 indicam que a pirâmide etária brasileira se alterou na última década. Em 2000, as crianças de até 4 anos de idade representavam 9,64% da população brasileira; hoje, são 7,17%. As de 5 a 9 eram 9,74%, percentual que caiu para 7,79%. A população com até 24 anos somava 49,68% dos brasileiros há 10 anos; hoje, constituem 41,95%.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Sobre os dados do Censo 2010, é correto afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) os resultados apontam para um aumento da base da pirâmide etária, uma vez que a população jovem diminuiu.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) a queda da taxa de fecundidade aliada a uma maior expectativa de vida são fatores que podem explicar as mudanças ocorridas na estrutura da população brasileira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) a diminuição da população jovem no Brasil é decorrente do aumento da taxa de mortalidade verificada no país em função das diversas epidemias que ocorreram na década analisada, tais como a&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; “gripe suína” ou H1N1.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) o envelhecimento da população brasileira era totalmente inesperado neste Censo, haja vista os grandes investimentos sociais que foram feitos para a melhoria de vida da população jovem.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) a diminuição da base da pirâmide etária brasileira é ruim, pois evidencia que o número de mortos na juventude está influenciando diretamente a estrutura da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;16-(PUC-PR) O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) divulgou em setembro de 2010 os resultados da PNAD (Pesquisa Nacional sobre Amostra Domiciliar) referente às taxas de fecundidade nos últimos dez anos no Brasil. Os dados sobre o número de filhos por mulher são os seguintes:&lt;/span&gt; &lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-NYe1PrvyC3Q/TxlD8B0CtAI/AAAAAAAAD_4/N5FQRz2FQpE/s1600/image012.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 382px; height: 107px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-NYe1PrvyC3Q/TxlD8B0CtAI/AAAAAAAAD_4/N5FQRz2FQpE/s400/image012.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699661501972001794" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base nesses dados, assinale a alternativa CORRETA:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) O aumento das taxas em 2009 evidencia que o Brasil é um país que tem explosão demográfica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Os indicadores demonstram que as taxas de mortalidade são superiores às taxas de natalidade, evidenciando redução demográfica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O índice de 2009 indica ligeiro aumento na taxa de fecundidade não caracterizando crescimento demográfico explosivo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Esses números indicam que o Brasil é um país com taxas negativas de crescimento demográfico, demonstrando a política estatal de um filho único.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Caso essas taxas de fecundidade sejam mantidas, o Brasil, em uma década, ultrapassará o total da população da Índia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;17-(UFF) Os versos abaixo, do compositor Assis Valente, procuram retratar o encontro de uma dona de casa com um recenseador do IBGE.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Recenseamento&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Em 1940&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Lá no morro começaram o recenseamento&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;E o agente recenseador&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;esmiuçou a minha vida&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;foi um horror&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;E quando viu a minha mão sem aliança&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;encarou a criança&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;que no chão dormia&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;E perguntou se meu moreno era decente&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;E se era do batente ou era da folia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Os versos da canção permitem pensar em dois indicadores demográficos passíveis de serem obtidos a partir das informações buscadas pelo recenseador. Esses indicadores referem-se especificamente:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) à taxa de urbanização e à esperança média de vida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) à taxa de mortalidade infantil e à taxa de matrimônios estáveis.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) ao índice de Gini e à taxa de alfabetização de adultos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) ao saldo migratório e à renda per capita urbana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) à taxa de fecundidade e à população economicamente ativa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;18-(FUVEST)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-mGPgvc9oPco/TxlEcjzWXyI/AAAAAAAAEAE/8LY3lU5tiNI/s1600/image013.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 256px; height: 242px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-mGPgvc9oPco/TxlEcjzWXyI/AAAAAAAAEAE/8LY3lU5tiNI/s400/image013.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699662060851715874" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-1aLeuMabYRo/TxlElfoNUtI/AAAAAAAAEAQ/jLBhvmoseLQ/s1600/image014.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 255px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-1aLeuMabYRo/TxlElfoNUtI/AAAAAAAAEAQ/jLBhvmoseLQ/s400/image014.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699662214350066386" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: Ministério da Integração Nacional, 2006. Adaptado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Correlacione as informações contidas nos mapas acima.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Identifique e explique dois fatores responsáveis por mudanças no padrão espacial de distribuição da população brasileira, ocorridas entre 1991 e 2000.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;a)&lt;/span&gt; Os mapas mostram que as áreas com as maiores taxas de crescimento demográfico estão em regiões com menores densidades demográficas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;b)&lt;/span&gt; As regiões que apresentaram as maiores taxas de crescimento demográfico no período de 1991-2000 são áreas do Norte e do Centro-Oeste brasileiro e as regiões metropolitanas de São Paulo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; e Rio de Janeiro. Entre os fatores que explicam tal fato, destacam-se serem estas regiões de atração populacional e que apresentam elevadas taxas de crescimento econômico relacionadas ao  desenvolvimento dos setores de serviço e industrial (as regiões metropolitanas) e à expansão da agropecuária e da mineração (Norte e Centro-Oeste)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;19-(ESPM) Em 2010, o IBGE realiza o Censo Demográfico brasileiro, cuja aferição total só será concluída em 2012. Contudo, a realização dos últimos PNADs permitem afirmar sobre a população brasileira que nas últimas décadas:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) as taxas de natalidade e mortalidade caíram e, consequentemente, a de crescimento vegetativo aumentou.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) houve um aumento da taxa de mortalidade devido ao envelhecimento precoce da população brasileira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) estão em curso os estreitamentos do meio e da base da pirâmide etária e o alargamento do topo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) há uma encruzilhada demográfica motivada pela significativa redução do ingresso ao mercado de trabalho dos jovens entre as décadas de 2010 e 2030.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) houve um efeito combinado da redução dos níveis da fecundidade e da mortalidade e do aumento da expectativa de vida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;20-(UECE) A diminuição do ritmo de crescimento da população brasileira, a partir dos anos de 1980, teve como causa fundamental a:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) disseminação da prática do aborto, em conformidade com a legislação vigente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) esterilização de grandes efetivos demográficos, a partir da laqueadura e da vasectomia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) redução das taxas de natalidade, associadas aos processos de urbanização.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) considerável emigração para os países localizados na zona temperada do globo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;21-(PUCPR) A estrutura demográfica brasileira caracteriza-se por:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Aumento nas taxas de fecundidade e natalidade e aumento nos indicadores de mortalidade infantil, indicando aumento do crescimento vegetativo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Aumento da fecundidade, redução da expectativa de vida e aumento das imigrações, indicando crescimento da população adulta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Aumento da expectativa de vida, diminuição das taxas de fecundidade e de mortalidade e aumento da população com idade superior a 60 anos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Aumento da natalidade e da expectativa de vida, indicando crescimento demográfico significativo da população de 0 a 5 anos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Aumentos das emigrações, indicando a falta de perspectivas de vida e decréscimo na quantidade de população jovem e adulta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;22-(UEPI) A distribuição desigual da população na superfície terrestre leva à existência de regiões densamente povoadas e de regiões subpovoadas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; São exemplos de áreas densamente povoadas:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Europa Setentrional e Meridional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Ásia de Sudeste e Europa Centro-Ocidental e&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Meridional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Ásia de Sudoeste e África Meridional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Oriente Médio e Oceania.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Kalaari e África Setentrional.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;23-(UEPI). Analise a Tabela abaixo, correlacionando-a com as proposições apresentadas a seguir.&lt;/span&gt; &lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-MvmhziHND6E/TxlGEEknj6I/AAAAAAAAEAc/jHjcyH41NTU/s1600/image015.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 376px; height: 245px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-MvmhziHND6E/TxlGEEknj6I/AAAAAAAAEAc/jHjcyH41NTU/s400/image015.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699663839174823842" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Os Estados Unidos e o Brasil são os únicos países situados na América Anglo-Saxônica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Os Estados Unidos e o Brasil são os mais populosos e também os mais povoados do planeta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) As taxas de crescimento demográfico mais baixas são um reflexo da ocorrência de taxas de fecundidade também baixas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Os indicadores demográficos utilizados para o cálculo da taxa de crescimento demográfico foram aqueles referentes às taxas de natalidade e de mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A densidade demográfica de Bangladesh de 1.099,14 hab/km² foi obtida da divisão da sua população relativa pela sua extensão territorial.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;24-(UEPI).  Analise as Pirâmides Etárias a seguir, correlacionando-as com as proposições apresentadas a seguir e assinale a opção correta.&lt;/span&gt; &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-MpH9n-1Gr44/TxlGV0AlneI/AAAAAAAAEAo/7tbMQUB1e7g/s1600/image016.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 228px; height: 400px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-MpH9n-1Gr44/TxlGV0AlneI/AAAAAAAAEAo/7tbMQUB1e7g/s400/image016.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699664143966379490" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: IBGE – Censo Demográfico 1991 – 2000&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; Estas Pirâmides Etárias são representativas de um pais desenvolvido.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) Na análise desse Gráfico, se pode observar, além da distribuição da população por faixa etária, a sua distribuição por sexo, o comportamento de indicadores como natalidade, mortalidade, esperança de vida, bem como se ter uma noção a respeito da mão de obra disponível.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Elas refletem o comportamento da estrutura etária de um país de regime demográfico de população envelhecida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) O crescimento nas faixas etárias de idades superiores aos 70 anos tem reflexos diretos na economia do país, relacionados não só à questão da aposentadoria, como também a do mercado de trabalho.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) Comparando-se as duas Pirâmides, constata-se de 1991 para 2000, um crescimento das faixas de idades de 65 aos 69 anos e de 70 anos e mais. Os 70 anos são vistos hoje, por alguns estudiosos de população, como sendo a idade a partir da qual a população é considerada como idosa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0); "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0); "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0); "&gt;VESTIBULAR 2010&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;25-(UERJ)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-9z65Gl7TgPk/TxlGrD9cCcI/AAAAAAAAEA4/MwfSpDyI_oA/s1600/image017.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 138px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-9z65Gl7TgPk/TxlGrD9cCcI/AAAAAAAAEA4/MwfSpDyI_oA/s400/image017.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699664509025388994" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O Globo, 25/04/2010&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Nas duas últimas décadas, o governo federal vem propondo ações no sentido de oferecer uma resposta às transformações na composição etária da população brasileira.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Essas ações têm seguido uma tendência que se manifesta mais diretamente na seguinte iniciativa:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) revisão das bases da legislação sindical&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) alteração das regras da previdência social&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) expansão das verbas para o ensino fundamental&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) ampliação dos programas de prevenção sanitária&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;26-(UFU) O crescimento demográfico está ligado a dois fatores: crescimento natural ou vegetativo, que corresponde à diferença entre nascimento e óbitos verificada numa população, e a taxa de migração, que é a diferença entre a entrada e a saída de pessoas de um território.&lt;/span&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Em relação ao crescimento demográfico, analise as afirmativas abaixo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I - Pelo princípio malthusiano, a população tenderia sempre a crescer mais do que os meios de subsistência, tornando a fome e a miséria uma realidade inexorável (PG x PA). Uma alternativa lógica para se evitar o desastre populacional seria o controle da natalidade por meio do uso de métodos contraceptivos, aborto, abstinência sexual no casamento etc.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II - Os avanços da medicina, as medidas de avanço da higiene pública e a melhoria do padrão de vida da população possibilitaram uma forte redução da taxa bruta de mortalidade em todo o mundo. Para os neomaethusianos, a queda da mortalidade não tem efeito se não for seguida da redução da taxa de fecundidade, pois impediria o crescimento econômico do país. Por isso, a solução seria o controle da fecundidade, por meio de métodos contraceptivos e esterilização em massa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III - Uma das consequências da queda da fecundidade brasileira são taxas de crescimento diferenciadas dos vários grupos etários, com taxas menores para os grupos mais jovens. Isto tem resultado numa diminuição do peso da população jovem no país e num aumento da importância do segmento idoso. Esta tendência é chamada de envelhecimento populacional, pois se dá em detrimento da diminuição do peso da população jovem no total, o que acarreta também um aumento da idade média e mediana da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas I é verdadeira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) I e III são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) I e II são verdadeiras&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) II e III são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;27-(MACKENZIE) No Brasil, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), realiza o recenseamento da população a cada dez anos, desde 1940. Assim, as informações nos permitem realizar análises com base em séries históricas e apontar certas tendências.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Se considerarmos os dados a serem coletados e divulgados após o censo de 2010, é razoável afirmarmos que, provavelmente, teremos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. uma continuidade do processo de queda da taxa de fecundidade e um aumento do percentual da população jovem em decorrência disso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. a confirmação de que a violência urbana é um fenômeno preocupante e que explica, por si só, a contínua redução da expectativa de vida verificada nas últimas quatro décadas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. a manutenção do processo de redução dos índices de natalidade, que tem ocorrido desde o fim da década de 1970, e que resulta, entre outros fatores, no aumento do acesso a métodos contraceptivos, mesmo entre as camadas mais pobres da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. a elevação da proporção de idosos em decorrência da ampliação do acesso a serviços de saúde e saneamento, que tem determinado o aumento da longevidade.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estão corretas, apenas,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I e II.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II e III.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) III e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) I e III.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) II e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;28-(FEI) Para responder à questão, analise o gráfico a seguir:&lt;/span&gt; &lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-FTd_lDnHP6M/Txp7ypz4wYI/AAAAAAAAEBM/E9TpP8NxtBw/s400/image018.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700004388537942402" style="text-align: center; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; cursor: pointer; width: 400px; height: 248px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Desde a década de 1970 observa-se uma queda significativa da taxa de natalidade no Brasil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Sobre os motivos desta queda, assinale a alternativa incorreta:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Aumento da idade média para os casamentos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Aumento da taxa de fecundidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Urbanização da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Uso de métodos anticoncepcionais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Aumento do nível de escolaridade da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;29-(PUCRS)&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-6byf_y7-sug/Txp8NkVebZI/AAAAAAAAEBY/ieZm8NzqTfE/s400/image019.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700004850924678546" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 291px; height: 400px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: United Nations Population Division, 2008. (adaptado)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A análise dos gráficos permite concluir que&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); "&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) o menor crescimento vegetativo em 2010, nas três regiões comparadas, é o da Ásia Meridional, apesar de a Índia fazer parte deste espaço geográfico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) a América Latina, em 1960, apresentava o maior crescimento vegetativo entre as áreas comparadas, sendo que nas décadas seguintes a redução das taxas de natalidade foram maiores que a redução das taxas de mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) as três áreas comparadas apresentam em todas as décadas um decréscimo da natalidade inferior ao decréscimo da mortalidade, deixando estável a taxa de crescimento vegetativo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) a taxa de crescimento populacional vegetativo da África Subsaariana, em 2010, é mais alta que o crescimento vegetativo da Ásia Meridional e da América Latina juntas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) a região da América Latina, comparada proporcionalmente com as outras regiões, apresentou ao longo das décadas a maior queda nas taxas de mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;30-(UFOP) Leia os fragmentos de texto a seguir, de Luiz Antônio Oliveira, demógrafo e coordenador do setor de população e indicadores sociais do IBGE.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;A população brasileira está envelhecendo em ritmo acelerado e até 2050 quase 30% da população do país terá acima de 60 anos e a expectativa de vida deverá chegar aos 81 anos. Por sua vez, o número de pessoas entre 0 e 14 anos se encontra em declínio. Com taxa de fecundidade abaixo do nível de reposição, nascem cada vez menos crianças no país, [...]. Em 2008, a esperança de vida de um brasileiro ao nascer é de 72,7 anos, bem maior que no passado – em 1940, era de 45,5 anos. Ou seja, estamos vivendo 27,2 anos a mais. Se separarmos por sexo, veremos que, em 2008, a média de vida para as mulheres está em 76,6 anos e, para os homens, em 69 anos, uma diferença de 7,6 anos.  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;(Fonte: &lt;http: br=""&gt;. Acesso em: 06 maio 2010.)&lt;/http:&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Sobre as mudanças na dinâmica demográfica da população brasileira, assinale a alternativa  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;INCORRETA.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) A taxa baixa de fecundidade da população brasileira e o aumento gradativo do número de idosos são fatores que interferem na composição da população economicamente ativa – PEA.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) Entre as razões da diminuição das taxas de natalidade, encontram-se a melhoria nos níveis de educação e de inserção social, as mudanças nos padrões de família e o maior acesso aos métodos anticoncepcionais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Entre as razões que fazem com que a expectativa de vida dos homens seja menor do que a das mulheres, está a mortalidade de jovens do sexo masculino entre os 18 e 30 anos por causas associadas à violência.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) O ritmo do crescimento populacional do Brasil é, ainda hoje, igual ao da década de 1950, fato que, conjugado ao aumento da expectativa de vida, faz do Brasil um país densamente povoado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;31-(PUCRS) O Brasil tem hoje, aproximadamente, 190.000.000 de habitantes. Sobre esse contexto populacional, que compreende grandes diversidades, podemos afirmar:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;I. A expectativa de vida do brasileiro com mais de 65 anos vem melhorando nas últimas décadas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;II. O número de jovens de 0 a 15 anos apresenta menor crescimento na base da pirâmide etária.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;III. Os estados mais populosos são os que têm a maior extensão territorial.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;IV. O índice de fecundidade da população feminina, em idade fértil, tem apresentado dados cada vez mais elevados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Estão corretos apenas os itens:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) I e II.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) I e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) III e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) I, II e III.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) II, III e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;32-(IBMEC-RJ) Quinto mais populoso país do planeta, com mais de 180 milhões de habitantes, o Brasil enfrenta um problema muito comum em diversas outras regiões do globo. Assinale-o:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) a existência de uma sociedade predominantemente envelhecida;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) taxas de mortalidade infantil crescentes em todas as regiões brasileiras;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) ondas migratórias invertidas, ou seja, dos grandes centros para o interior, em especial para a região amazônica;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) crescimento demográfico em queda, resultado da opção por menor número de filhos, especialmente nas faixas sociais mais elevadas;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) uma tendência à ruralização acelerada, decorrência da violência crescente nos centros urbanos de todo o país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;33-(UFJF) Observe as imagens abaixo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-upI67ixKJf0/Txp9UlsAh7I/AAAAAAAAEBk/L863v65_hPM/s400/image020.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700006071058335666" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 257px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O ESTADO do planeta 2010. Dossiê Terra. National Geographic Brasil, São Paulo, 2009. p. 52&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Como essa realidade econômica interfere na estrutura demográfica desses países?&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;No Mali, o baixo poder aquisitivo impede que grande parte da população consiga satisfazer suas necessidades básicas de saúde, alimentação, educação, saneamento, informação, e outras. Isso acarreta maiores taxas de mortalidade, baixa expectativa de vida, falta de planejamento familiar. Diferentemente do Japão, que por sua população ter maior poder aquisitivo, tem maior expectativa de vida, menores taxas de natalidade e mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;34-(PUCMG)&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“A população brasileira está cada vez mais velha, seguindo uma tendência que se observa desde 1992. Pessoas com 60 anos ou mais, que eram 7,9% da população brasileira em 1992, passaram a ser 11,1% no ano passado. Já o índice de crianças de até 9 anos, que representavam 22,1% dos brasileiros há 17 anos, chegou a 15,5% em 2008. As constatações são da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios), do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), divulgadas nesta sexta-feira.”  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Folha de S.Paulo. 18/09/2009.)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Essas mudanças observadas na estrutura etária da população brasileira estão relacionadas aos seguintes fatores, EXCETO:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Redução da taxa bruta de natalidade, em todas as regiões e classes sociais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) Diminuição da taxa bruta de mortalidade e elevação da expectativa média de vida da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Elevação das taxas de mortalidade infantil, em virtude da redução da renda média da população mais pobre.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) Maior acesso da população aos métodos contraceptivos, além de melhoria gradual do nível de escolarização e do nível de renda das famílias mais pobres.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;35-(UNICAMP)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-hcVIJnBeXgA/Txp98tfwhqI/AAAAAAAAEBw/fqweMwKBSXM/s400/image021.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700006760349206178" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 275px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Indique a(s) região(ões) do globo com taxa de esperança de vida ao nascer inferior à média mundial, nos intervalos 1965-1970 e 1995-2000.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Indique a região representada no gráfico com o melhor desempenho no aumento de expectativa de vida ao nascer entre os períodos 1965/1970 e 1995/2000.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Por que, entre os períodos 1965/1970 e 1995/2000, houve aumento da esperança de vida ao nascer em todas as regiões indicadas no gráfico?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;a)&lt;/span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;No intervalo 1965/1970, são as regiões da África e Ásia que estão abaixo da média mundial; no intervalo 1995/2000, apenas a África encontra-se nesta situação. Entre os períodos 1965/1970 e 1995/2000, a região de melhor desempenho foi a Ásia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;b)&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Em escala global, apesar de desigual, entre os períodos de 1965/1970 e 1995/2000, houve melhoria nas condições de saneamento básico, maior acesso à educação, melhoria nas condições de alimentação, maior disseminação das vacinas, maior acesso à saúde, urbanização e relativo aumento da renda.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;36-(PUCRS) Sobre as teorias Malthusiana e a Neomalthusiana, é correto afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) a teoria Malthusiana afirmava que a população crescia em progressão geométrica e a &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Neomalthusiana postulava que o crescimento populacional estacionaria no final de século XIX.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) a teoria Malthusiana defendia o emprego da tecnologia como solução para amenizar a fome no &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;mundo, enquanto a Neomalthusiana não considerava o papel da tecnologia na produção de alimentos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) ambas propunham o controle da natalidade através do emprego de preservativos e de pílulas anticoncepcionais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) embora as duas teorias fossem antinatalistas, os neomalthusianos defendiam o controle da natalidade preponderantemente nos países subdesenvolvidos, e os malthusianos propunham um mecanismo chamado sujeição moral.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) também chamados alarmistas, os malthusianos afirmavam que a solução para conter a miséria do mundo seria a abstinência sexual e o desenvolvimento de tecnologias para o melhoramento genético.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;37-(UEG) Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2000 o município de Goiânia possuía uma área de 739 km2, uma população total de 1.093.007 habitantes, sendo 1.085.806 residentes na área urbana e 7.201 residentes na área rural.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Com base nesses dados, a densidade demográfica do município de Goiânia correspondia em 2000 a:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) 9,7 hab/km2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) 1.469 hab/km2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) 1.479 hab/km2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) 1.595 hab/km2&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;38-(PUCRIO) O crescimento da população mundial vem sendo, há muito tempo, objeto de preocupação de especialistas.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Leia atentamente as reportagens e observe o gráfico a seguir.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Reportagem 1:&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; A primeira coisa que Shi Youxun, cinco anos, faz ao chegar em casa do jardim de infância é ligar o computador [...] Ele escolhe entre dezenas de programas que o ensinam sobre ciência, testam seus conhecimentos de matemática [...] “Nós queremos que ele aprenda duas ou três línguas e, no futuro, iniciaremos o menino na música e na arte.”, revela seu avô [...] com quem o menino fica para que os pais possam trabalhar. Com seus quatro avós e dois pais para cuidar dele [...] Shi Youxun é o membro do que ficou conhecido como família “uma boca, seis-bolsos”, um resultado da política do filho único iniciada 24 anos atrás. O primeiro grupo de filhos únicos, especialmente os meninos, ficou conhecido como “pequenos imperadores” por causa da atenção e luxos despejados sobre ele. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;China Daily, 05 nov. 2003.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Reportagem 2:&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; O governo de Xangai, China, está orientando casais formados por homens e mulheres que são filhos únicos a terem dois filhos [...] É a primeira vez em décadas que autoridades estimulam o nascimento de bebês, desde que a política do filho único foi implantada, no fim dos anos 1970 [...] Dados divulgados pela agência estatal [...] indicam que as famílias com apenas um filho representam 97% do total da cidade de 19 milhões de habitantes...&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Jornal do Brasil, 24 jul. 2009  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Disponível em: http://esa.un.org/unup&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-8pYvgXhMeSg/TxqAClguQPI/AAAAAAAAEB8/QOeOWgODtps/s400/image022.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700009060308238578" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 198px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Contando atualmente com cerca de 1,3 bilhões de habitantes, a China se revela como um interessante exemplo das tendências demográficas mundiais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Com referência à reportagem 1 e aos dados apresentados no gráfico, justifique a adoção da política do filho único, na China, no final da década de 1970.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apresente duas preocupações econômicas do governo chinês para a mudança na política populacional apresentada na reportagem 2.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; A política do filho único adotada pelo governo chinês, em 1978, reflete uma ação de controle de natalidade, cujo principal objetivo era reduzir as taxas de crescimento demográfico da população chinesa, evitando seus efeitos como, por exemplo, gastos públicos com saúde, transporte, educação, habitação, prestação de serviços básicos, etc.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; A redução das taxas de crescimento vegetativo, apresentada no gráfico, revela que a população chinesa está seguindo a tendência mundial registrada há décadas nos países mais desenvolvidos, expressando a transição demográfica, em que há a passagem da caracterização de um país tipicamente jovem para um país que registra um processo de envelhecimento da população. Como possíveis consequências para essa alteração, podem ser citados os problemas relativos à escassez de mão de obra no futuro e a crescente pressão sobre os sistemas de saúde e previdência.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;39-(UFAM) Observe com atenção a figura abaixo e responda:&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-fTDQb1D0nEs/TxqA9bF7zuI/AAAAAAAAECI/5PHbNAbmS90/s400/image023.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700010071123807970" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 268px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Acesso em: 10 set. 2009&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Qual dos estudiosos a seguir formulou uma Teoria &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Demográfica sobre a situação representada na figura.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Charles Darwin&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Thomas Robert Malthus&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Karl Marx&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Friedrich Engels&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Max Weber&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;40-(UFAC) A esperança (ou expectativa) de vida, ao nascer, juntamente com a taxa de mortalidade infantil, são importantes indicadores da qualidade de vida da população de um país.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-Tz7-7m5RUwc/TxqBW9fGV8I/AAAAAAAAECU/toXh9GwJ2vw/s400/image024.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700010509852891074" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 382px; height: 212px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: SÍNTESE de indicadores sociais 2006. Rio de Janeiro: IBGE, 2007. Disponível em: www.ibge.gov.br. Acesso em 26 jan. 2007.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Ao se analisar os dados da tabela acima, é possível constatar:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) As regiões Sul e Sudeste apresentam os piores índices de mortalidade infantil, quando comparadas às demais regiões brasileiras.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) O Brasil se enquadra nos padrões mundiais, o número de nascimento de homens supera o de mulheres. O mesmo acontece com a expectativa de vida ao nascer, que é maior para os homens e menor para as mulheres.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) No Brasil, os contrastes entre as regiões são muito acentuados. A Região Sul, por exemplo, possui uma taxa de mortalidade infantil de 17,2 ‰, enquanto a Região Nordeste apresenta o maior índice de mortalidade infantil de todo o país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) As condições socioeconômicas das regiões Norte e Nordeste não justificam os altos índices de mortalidade infantil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é constituído por três variáveis: a renda per capita, a expectativa de vida e a taxa de mortalidade infantil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;41-(PUCPR) Quanto à distribuição espacial da população no Brasil é CORRETO afirmar:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Os estados brasileiros mais populosos estão localizados na região Sul, concentrando cerca de &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;40,0% da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) O estado de maior população absoluta é São Paulo; o de menor densidade é o Rio de Janeiro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) A distribuição populacional no território brasileiro é bastante homogênea, havendo apenas alguma concentração da população em determinadas regiões, como no litoral e no Nordeste.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Entre os municípios brasileiros, o Rio de Janeiro é o mais populoso com cerca 6,2 milhões de pessoas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A população brasileira atingiu em 2008, segundo o IBGE, cerca de 191,5 milhões de habitantes, os quais se apresentam distribuídos nas 27 Unidades Federativas (26 estados e 1 Distrito Federal) e nos 5.565 municípios.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;42-(UERJ)&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-758cWsVuT4k/TxqCLRThUoI/AAAAAAAAECg/Hu8x5s-lpVA/s400/image025.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700011408526234242" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 384px; height: 225px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A partir da análise do gráfico, é possível projetar a redução da demanda por investimento público no seguinte segmento:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) sistema de previdência social&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) infraestrutura de apoio ao turismo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) rede de escolas de ensino fundamental&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) programa de atendimento médico-hospitalar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;43-(UERJ)&lt;/span&gt; &lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-T0y4W6VEkk0/TxqCvBT-KSI/AAAAAAAAECs/BkBjPe9sY5g/s400/image026.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700012022708447522" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 246px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;uerj2010_1f_ciencias-hum-tec-p1_geo_57.gif&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A transição demográfica que ocorre no Brasil gera diferenças socioespaciais entre as macrorregiões do país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;De acordo com os mapas, as menores proporções de população em idade ativa são encontradas na seguinte macrorregião brasileira:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Sul&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Norte&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Sudeste&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Nordeste&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;44-(UFRGS) O gráfico mostra que a população brasileira cresceu de forma significativa no decorrer do século XX: em 1940, eram 41 milhões de habitantes; em 200, quase 170 milhões.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Em relação à mudança na distribuição da população ocorrida em torno de 1970, que fica evidente no gráfico, são feitas as seguintes afirmações.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I – No período de 1970 a 2000, aumentou a taxa de mortalidade da população rural.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II – A partir de 1970, intensificou-se o processo de urbanização.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III – A partir de 1970, a atividade agrícola entrou em crise.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Quais estão corretas?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas I.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas II.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Apenas I e II.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas II e III.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) I, II e III.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;45-(PUCRJ)&lt;/span&gt; &lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-nEYNkQ8392M/TxqL-PFLl4I/AAAAAAAAEC4/f1uQBzoTjI4/s400/image028.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700022179707197314" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 307px; height: 226px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;pucrj2010.1_grupo1-2310_geo_08.gi f&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Adaptado de IBGE: Censo Demográfico, Contagem da População, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), estimativas e projeções demográficas, 2005).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Há diversas interpretações sobre as melhorias das condições de vida frente a alguns dados populacionais. Todavia, a conclusão adequada para o indicador demográfico apresentado na charge é a de que ele:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) atrapalha as políticas sociais de Estado por ser um dado estatístico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) desconsidera as condições ambientais em que as pessoas vivem. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) sugere, apenas, melhorias nas condições de vida devido à imprecisão dos dados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) oculta os interesses particulares de agentes econômicos internacionais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) reduz a mobilização social contra os problemas de saúde dos mais pobres.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;VESTIBULAR 2009&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;46-(FUVEST) As previsões catastrofistas dos “neomalthusianos” sobre o crescimento demográfico e sua pressão sobre os recursos naturais não se confirmaram, notadamente, porque:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) o processo de globalização permitiu o acesso voluntário e universal a meios contraceptivos eficazes, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;impactando, sobretudo, os países em desenvolvimento.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) a nova onda de “revolução verde”, propiciada pela introdução dos transgênicos, afastou a ameaça de fome epidêmica nos países mais pobres.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) as ações governamentais e a urbanização implicaram forte queda nas taxas de natalidade, exceto em países muçulmanos e da África Subsaariana, entre outros.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) o estilo de vida consumista, maior responsável pela degradação dos recursos naturais, vem sendo superado desde a Conferência Rio-92.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) os fluxos migratórios de países pobres para aqueles ricos que têm crescimento vegetativo negativo compensaram a pressão sobre os recursos naturais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;47-(UEPB)&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-djzvZGLxzQ8/TxqMoFLi27I/AAAAAAAAEDE/B3UXDdtk4kQ/s400/image029.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700022898604039090" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 246px; " border="0" /&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Analisando a pirâmide etária do Brasil, acima, e seus reflexos nas questões sociais, concluímos que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I – Segundo a Síntese dos Indicadores Sociais do IBGE/2007, a sociedade brasileira já dá sinais de envelhecimento. Existe uma preocupação quanto aos recursos da Previdência Social, responsável pelo pagamento das aposentadorias.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II - Em 1996, havia mais jovens na base da pirâmide e menos idosos no topo do que dez anos depois. Essa mudança se chama transição demográfica. A pirâmide etária continua estreitando a base e alargando o seu topo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III - A problemática da Previdência Social está em garantir aposentadoria e pensão para uma população que envelhece visto que cada vez menos jovens estão entrando no mercado de trabalho, já que a aposentadoria de quem não mais trabalha é paga por parcela descontada do salário de quem trabalha.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV - A população aposentada não trabalha mais para complementar a renda familiar, já que, no Brasil, as faixas etárias de idades não sofrem de isolamento e de marginalização.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estão corretas:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas as proposições I e II&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas as proposições I, II e III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Apenas as proposições II e III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas as proposições I e IV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Todas as proposições&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;48-(UFSJ) O processo de modernização (urbanização-industrialização) acarretou, ao longo das últimas cinco décadas, mudanças na dinâmica da população brasileira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Sobre essas mudanças é INCORRETO afirmar que ocorreu um(a):&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) diminuição do percentual de jovens, em função da redução das taxas de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) aumento do percentual de adultos e idosos, em razão do aumento da expectativa de vida e redução da mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) aumento do número de trabalhadores no setor terciário da economia bem como o crescimento da economia informal.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) conclusão no processo de transição demográfica com o crescimento natural vegetativo apresentando índices negativos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;49-(PUCRIO)&lt;/span&gt; &lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-nl3c9vxXokg/Txsbt8mgjNI/AAAAAAAAEGc/Oy1CMxqE7X8/s400/image030.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700180229543202002" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 270px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A charge acima nos mostra como, nas últimas quatro décadas, alguns dos elementos relacionados ao processo global de produção e consumo serviram como base para a explicação do problema da fome no mundo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; A partir destas informações,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) apresente uma explicação para o problema da fome no mundo, que conteste a lógica satirizada pela charge;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) identifique e explique uma teoria demográfica, amplamente divulgada por agentes políticos e econômicos das áreas centrais do planeta a partir da segunda metade do século XX, que relaciona a pressão demográfica com a escassez de recursos naturais podendo agravar a fome no mundo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; A charge faz uma sátira aos motivos comumente apontados como responsáveis pelo aumento da fome em âmbito mundial. Todos os fatores elencados em cada um dos quadros da charge apresentam elementos que podem aumentar o problema da fome no mundo, mas não tocam na principal questão que é a desigualdade de distribuição de renda nas escalas internacionais e intranacionais. Em outro sentido, a charge associa o aumento da população, especialmente nas camadas mais pobres, com o problema da fome, argumento que pode ser contestado pelo fato de que tal problema não se explica, simplesmente, pela falta de produção de alimentos e pela escassez de terras agricultáveis, mas sim pela sua distribuição desigual.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Uma das teorias demográficas surgidas a partir da segunda metade do século XX é a Teoria Ecomalthusiana.Inspirados nos princípios da Teoria Malthusiana, os teóricos relacionam o crescimento populacional, em especial nos países subdesenvolvidos, com o meio ambiente, mais especificamente com a exploração e escassez de recursos naturais. O candidato poderá mencionar, também, a Teoria Neomalthusiana, surgida após o final da Segunda Guerra Mundial. De acordo com essa teoria, o aumento excessivo da população gera, além da pressão sobre os recursos naturais, uma enorme demanda de investimentos sociais em saúde e educação, aumentando o déficit público e deixando menos recursos para serem investidos em setores produtivos da economia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;50-(UFLA) Para o entendimento da dinâmica populacional como um todo, buscou-se a construção de conceitos que expressassem suas especificidades. Estão corretas as definições apresentadas abaixo, EXCETO:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) População urbana: parcela da população indicada em porcentagem que habita nas áreas urbanas. Apesar do esforço da ONU para padronizar o que é zona rural e urbana, os critérios mudam de nação para nação.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Densidade demográfica: número de habitantes de um país por quilômetro quadrado. É obtido por conta simples: divide-se a população pela área.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Crescimento demográfico: aumento médio do número de indivíduos de um país, expresso em porcentagem. Resulta do saldo entre os nascimentos e as mortes (crescimento vegetativo) mais o saldo entre imigrantes e emigrantes (crescimento migratório).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Expectativa de vida: estimativa anual dos filhos nascidos vivos que cada mulher teria durante o período reprodutivo (15 a 49 anos). Só entram nessa conta bebês nascidos vivos. O indicador reflete a tendência de crescimento ou queda da população do país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;51-(UEL) Leia os Textos I e II e responda às próximas 3 questões.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Texto I&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Thomas Malthus (1766-1834) assegurava que, se a população não fosse de algum modo contida, dobraria de 25 em 25 anos, crescendo em progressão geométrica, ao passo que, dadas as condições médias da terra disponíveis em seu tempo, os meios de subsistência só poderiam aumentar, no máximo, em progressão aritmética.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Texto II&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A idéia de um mundo famélico assombra a humanidade desde que Thomas Malthus previu que no futuro não haveria comida em quantidade suficiente para todos. Organismos internacionais – Organização das Nações Unidas, Banco Mundial e Fundo Monetário Internacional – chamaram &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a atenção para a gravidade dos problemas decorrentes da alta dos alimentos. O Banco Mundial prevê que 100 milhões de pessoas poderão submergir na linha que separa a pobreza da miséria absoluta devido ao encarecimento da comida.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Adaptado: FRANÇA, R. O fantasma de Malthus. Veja. 23 abr. 2008.)&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Para K. Marx (1818-1883), a teoria malthusiana do crescimento populacional:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) permitia entender, de modo científico, as razões pelas quais os proletários teriam dificuldades para ascender socialmente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) apresentava as bases adequadas sobre as quais se deveria elaborar a teoria do valor trabalho.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) reforçava valores da burguesia ascendente que, posteriormente a 1848, assumia posições cada vez mais conservadoras.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) era o primeiro passo na construção de uma teoria explicativa do real caráter de classe da sociedade burguesa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) apreendia a essência do proletariado moderno e os motivos pelos quais a classe burguesa estaria fadada a desaparecer.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa que identifica os fatores causadores da escassez de alimentos apontados pelos Textos I e II, respectivamente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Limites naturais e crescimento demográfico acelerado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Elevação dos custos de produção dos alimentos e empobrecimento &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Pauperização dos solos e subdesenvolvimento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Controle de natalidade e explosão demográfica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Produção insuficiente de alimentos e elevação dos preços dos alimentos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base nos Textos I e II e nos conhecimentos sobre o tema da fome no mundo, considere as afirmativas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. Nas previsões sobre o problema da fome, contidas nos Textos I e II, estão excluídas considerações sobre a heterogeneidade socioespacial desse problema na escala mundial.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. No Texto I, a explicação sobre as causas da escassez de alimentos baseia-se em uma combinação de fatores dentre os quais está ausente a evolução da produtividade no setor primário da economia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. No Texto II, o crescimento populacional que culminará no aumento de 100 milhões de pessoas pobres no mundo é apontado como o responsável pela expansão da fome.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. No Texto II, para os organismos internacionais, as previsões de Malthus se confirmaram, pois a atual &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;expansão do número de famélicos se deve à insuficiência estrutural da produção mundial de alimentos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Somente as afirmativas I e II são corretas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;52-Analise os gráficos e assinale a alternativa em que a lei de Malthus está representada.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-wZpH2qO1c0E/TxsdBC2RSpI/AAAAAAAAEGo/XlSRlQ7XzNM/s400/image031.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700181657149065874" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 340px; height: 125px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b)&lt;/span&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-LtHbwoKcSRA/TxsdNWpOX-I/AAAAAAAAEG0/fFmvl-Szpac/s400/image032.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700181868621488098" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 340px; height: 125px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c)&lt;/span&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-IZQg0SDXnvo/TxsdZXRYzoI/AAAAAAAAEHA/Iz72PoseTpc/s400/image033.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700182074948374146" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 340px; height: 125px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d)&lt;/span&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-lv9cqkpyloM/TxsdlkIrDXI/AAAAAAAAEHM/-o-mv8oWH-c/s400/image034.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700182284559912306" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 340px; height: 125px; " border="0" /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e)&lt;/span&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-c2-7wjc4exI/Txsdw4gFwoI/AAAAAAAAEHY/B5EQIy0vTco/s400/image035.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700182479005401730" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 340px; height: 125px; " border="0" /&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;53-&lt;/span&gt;(UCS/RS) Os dados populacionais auxiliam no diagnóstico da situação social e econômica de um território. Eles revelam como evolui a dinâmica populacional com base na natalidade, na mortalidade e na migração. Cada uma dessas informações é apresentada através de taxas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; Sobre a taxa de fecundidade é correto afirmar que indica o número&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) de nascidos vivos, subtraindo-se os dados de mortalidade infantil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) de nascidos vivos sobre o total da população de um território.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) de nascidos vivos entre 0 a 1 ano sobre o total da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) médio de filhos que uma dada população teria ao longo dos anos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) médio de filhos que uma mulher teria ao final de sua idade reprodutiva.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;54-(UNIFAL)&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“O crescimento demográfico não é causa primeira do subdesenvolvimento, mas ele contribui  poderosamente para o desenvolvimento das contradições econômicas, sociais e políticas. O número de camponeses sem terra e dos desempregados não cessa de crescer, certamente para o maior lucro, a curto prazo, dos industriais e proprietários fundiários, mas as tensões sociais não param de se ampliar. O aumento da população não é excessivo senão em relação a um crescimento econômico restrito, e o impulso demográfico não teria tomado tal velocidade e engendrado tais dificuldades se a natalidade tivesse progressivamente sido reduzida pelos efeitos de um desenvolvimento econômico e social.”&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Adaptado de Lacoste, Ives. Geografia do subdesenvolvimento. 7 ªed. São Paulo: Difel, 1985. p.119-126.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A partir desse fragmento e das teorias sobre esse assunto, considere as afirmativas abaixo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I - O autor retrata as idéias da teoria neomalthusiana, que se caracteriza pela explícita oposição às idéias malthusianas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II - O autor propõe a adoção de uma política antinatalista rigorosa sem a qual não seria possível o desenvolvimento socioeconômico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III - A solução para os problemas sociais e econômicos não pode basear-se, unicamente, na limitação dos nascimentos e, sim, em uma melhor distribuição de renda, o que melhora a qualidade de vida da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Marque a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas I e II estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas II está correta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Apenas III está correta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas I e III estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;55-(UNIMONTES) O livro intitulado “Ensaio sobre o Princípio da População”, de Thomas Robert Malthus, mostra uma teoria demográfica que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) defende que o avanço tecnológico provoca a fome e o desemprego estrutural.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) explica que o crescimento populacional será reduzido com a urbanização.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) afirma que a fome é provocada pela desigualdade socioeconômica entre as pessoas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) relaciona crescimento populacional com a fome.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;56-(Fmtm) A pirâmide etária da população brasileira vem apresentando um significativo estreitamento de sua base e um alargamento do meio para o topo, em razão da (o)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) aumento de escolaridade e renda per capita.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) aumento das taxas de mortalidade infantil e queda nas taxas de fecundidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) queda das taxas de natalidade e de mortalidade e aumento da expectativa de vida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) queda das taxas de expectativa de vida e aumento da emigração.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) queda das taxas de natalidade e aumento da taxa de mortalidade infantil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;57-(UNIFOR) Taxa de fecundidade é a mais baixa já registrada no país, segundo IBGE.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Os resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) mostram que o país está envelhecendo. A taxa de fecundidade da população em 2006 é de 2 nascimentos por mulher (contra 4,4 em 1980).&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(www.cienciaesaude.uol.com.br – acesso em 14/09/2007)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A queda da taxa de fecundidade pode ser associada, entre outras causas,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) ao crescimento dos índices de urbanização em todo o país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) ao aumento da proporção de jovens no conjunto da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) à redução dos desequilíbrios socioeconômicos entre as regiões.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) ao aumento da população economicamente ativa no setor secundário.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) à manutenção das altas taxas de mortalidade infantil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;58-(UEMG) A estrutura etária da população é comumente retratada por meio de gráficos em forma de&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;pirâmides, conforme a ilustração a seguir.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-uQ1yhoS0GiM/Txvm0Z6ivSI/AAAAAAAAEHk/A7y5jhSDUV4/s400/image036.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700403541351513378" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 175px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE o conteúdo representado pelo gráfico das pirâmides populacionais, acima:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A forma da pirâmide etária de um país é constantemente associada ao seu grau de desenvolvimento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) As pirâmides etárias dos países desenvolvidos costumam apresentar uma base larga e um topo  estreito.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Nos países subdesenvolvidos, a pobreza rural e a economia primária desestimulam a natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A Alemanha possui uma base estreita indicando a elevada expectativa de vida de sua população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;59-(UFPI) Sobre o crescimento demográfico dos continentes, analise os dados da tabela a seguir:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-2QG9Kl1wUhk/TxvnLFHNIbI/AAAAAAAAEHw/KPEBVll-mdg/s400/image037.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700403930904469938" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 108px; " /&gt;&lt;br class="Apple-interchange-newline"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. As taxas de crescimento demográfico da América do Norte vêm se mantendo superiores às da Europa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. A África é o único continente que se mantém com um elevado ritmo na taxa de crescimento demográfico.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Comparando a variação da taxa de crescimento demográfico entre a África e a América Latina, observa-se que a redução dessa taxa é mais lenta na última.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. A Ásia e a Oceania são os continentes que apresentam uma maior semelhança no nível de crescimento demográfico, bem como no ritmo de decréscimo desse crescimento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Está correto o que se afirma em:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I e II&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II e III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) II e IV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) I, II e III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) I, II e IV&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;60-(IBMEC) “A família brasileira continua encolhendo, de maneira gradual, mas, ao que parece, segue um rumo irreversível. Pelas projeções do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), mantido o ritmo de queda dos nascimentos, a partir de 2030 – quando o país deve chegar a 225 milhões de habitantes – a população  começará a declinar.”&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; (Fonte: O Estado de S. Paulo, 15 de setembro de 2007)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Entre os motivos da diminuição do ritmo de crescimento demográfico brasileiro e suas consequências é&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;correto afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) a aceleração da urbanização e o avanço da tecnologia médica contribuem para que, no ano de 2030, a população brasileira tenha majoritariamente um perfil jovem.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) as mudanças relacionadas ao acesso da mulher ao mercado de trabalho e o aumento do nível de&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;escolaridade colaboram para o envelhecimento da população brasileira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) a queda da taxa de mortalidade infantil associada ao aumento da escolaridade promove o envelhecimento da população, o que resolverá o déficit previdenciário.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) o aumento da expectativa de vida é consequ&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;ência direta de políticas sociais implementadas em áreas rurais e relaciona-se com a queda da taxa de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) com a diminuição da taxa de fecundidade, o governo brasileiro implementou programas de incentivo&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;fiscal às famílias que tiverem mais que dois filhos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;61-(UFBA/UFRB)&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Com base na análise do gráfico e nos conhecimentos sobre a população brasileira, defina crescimento natural ou vegetativo e explique a evolução demográfica do país, no século XX, indicando duas causas das elevadas taxas de mortalidade nas duas primeiras décadas, duas medidas adotadas pelo Estado nas décadas de 30/40 no combate a essa mortalidade e uma consequência dessas medidas nas décadas seguintes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-CwiktCNvlkc/Txvo1FmVJFI/AAAAAAAAEH8/viNvdDXC-e4/s400/image038.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700405752101151826" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 272px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Resposta:&lt;/span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;- Crescimento natural ou vegetativo é a diferença entre a proporção das pessoas que nascem (taxa de natalidade) e a das pessoas que morrem (taxa de mortalidade).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;- Causas das elevadas taxas de mortalidade nas duas primeiras décadas: precárias condições médico‑sanitárias, escassez de remédios e vacinas e a falta de infra-estrutura nos serviços de água encanada e esgotos, os quais serviam apenas a uma pequena parcela das residências.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;- Medidas adotadas pelo Estado nas décadas de 30/40, no combate a essa mortalidade: ampliação da infra-estrutura de saneamento básico (água encanada, esgoto, coleta de lixo, etc.), além de melhorias nos serviços de assistência médica e hospitalar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;- Consequência, entre outras, dessas medidas nas décadas seguintes, foi a grande diminuição das taxas de mortalidade e o aumento no índice de crescimento natural da população brasileira, já que as taxas de natalidade permaneceram altas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;62-(UFES) Atenção! Analise as informações constantes nos gráficos abaixo para responder a questão.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-dj2x5P8f06k/TxvpIMFFFRI/AAAAAAAAEII/jVyCUilW4NQ/s400/image039.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700406080258250002" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 380px; height: 400px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Considerando as relações entre a estrutura da população, a distribuição da força de trabalho por setores da economia e o investimento anual público em saúde per capita, são CORRETAS as associações:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) A-II e C-II&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) A-I e B-III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) A-III e B-I&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) B-I e C-III&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) B-II e C-I&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;63-(PUCSP) Observe o mapa com atenção:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-GiK1D26x7Nc/TxvphnTWLyI/AAAAAAAAEIU/HAKojN45Gu0/s400/image040.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700406517062577954" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 266px; " /&gt;&lt;br class="Apple-interchange-newline"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;O mapa nos diz que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) grandes áreas de baixa população na África e no norte da América do Norte têm potencial para serem as áreas para desafogar as regiões litorâneas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) em termos absolutos pode-se afirmar que a maioria da população mundial se concentra em países fora do mundo chamado desenvolvido.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) em razão da condição de pobreza e falta de políticas de controle de natalidade, o hemisfério sul do planeta concentra os maiores contingentes populacionais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) a distribuição geográfica da população mundial indica que praticamente não há mais áreas que&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;não possam ser habitadas pelo ser humano.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) os chamados países desenvolvidos apresentam uma menor parte da população mundial, o que também pode ser expresso pelas baixas densidades demográficas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;64-(UFPE) Levando-se em consideração a importância de se estudar e compreender o comportamento e a dinâmica de uma população, algumas afirmativas  foram colocadas para que sejam analisadas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;(    ) No Brasil, além do Recenseamento que foi realizado no ano 2000, o IBGE, em 2007, fez uma Contagem Populacional, investigando um subconjunto de características da população em um universo que não correspondeu a todo o território nacional mas apenas os municípios com até 170.000 habitantes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;(    ) O pós Segunda Guerra Mundial foi o período de maior e mais rápido crescimento demográfico, em virtude da grande elevação que houve nas taxas de natalidade, apesar da manutenção das altas taxas de mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;(    ) O tamanho médio das famílias varia nas diversas partes do mundo. Assim, na África e na Ásia elas são maiores do que na América do Norte e na Oceania.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;(    ) Ao contrário dos Neomalthusianos que vêem no ainda elevado crescimento populacional dos países periféricos , o principal obstáculo ao desenvolvimento, os adeptos da teoria demográfica Reformista ou Marxista consideram que é a própria condição de fome e de miséria que acarreta o grande crescimento populacional naquele grupo de países.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;(    ) Existem países que podem ser classificados como populosos mas  que não   são densamente povoados. É o caso, por exemplo, do Canadá.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Resposta: VFVVF&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;b&gt;65-&lt;/b&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;(UNISC) A população do Brasil é:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) regularmente distribuída, predominando os brancos e, etariamente, o jovem.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) irregularmente distribuída, predominando, etnicamente, o branco e, etariamente, o adulto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) de elevado crescimento vegetativo, elevado nível cultural e com predominância étnica do negro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) de grande crescimento vegetativo, etariamente jovem e com a predominância do branco.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) de alto crescimento vegetativo, com predominância dos mestiços e elevado consumo de energia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;66-(UNIFESP) Na Espanha, casais recebem 2500,00 euros caso gerem um filho ou adotem uma criança. Além disso, o governo socialista legalizou cerca de 3 milhões de imigrantes ilegais nos últimos anos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; Estas ações podem ser justificadas pela:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) pressão popular para cumprir promessas de campanha.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) participação de mulheres no alto escalão do governo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) estagnação do crescimento econômico no país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) ausência de mulheres em idade reprodutiva.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) necessidade de repor mão-de-obra.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;VESTIBULAR 2007&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;67(UCPEL) Os resultados dos últimos censos realizados no Brasil mostram que as mulheres vêm tendo menos filhos, assim como mostram, também, que a expectativa de vida da população em geral tem aumentado. Esses fatores contribuem para a mudança no perfil da população brasileira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Com base em seus conhecimentos e nas informações anteriores sobre a dinâmica populacional brasileira, analise as seguintes afirmativas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;I . A difusão dos métodos contraceptivos e as transformações econômicas e sociais decorrentes&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;da industrialização e da urbanização, que levam a mulher ao mercado de trabalho, contribuíram para&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;o aumento da longevidade da população no Brasil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;II . A melhoria no acesso aos serviços de saúde, as campanhas de vacinação, o aumento da&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;escolaridade e a ampliação do saneamento básico são motivos que favoreceram o aumento da&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;expectativa de vida dos brasileiros nos últimos anos.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;III . A taxa de mortalidade infantil no Brasil - que está associada à falta de água potável, de saneamento&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;básico e de medicina preventiva -, diminuiu nas últimas décadas, indicando uma melhoria nos&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;sistemas de saúde e nutrição do país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;IV . O aumento do número de idosos, juntamente com o maior número de nascimentos, altera o perfil&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;demográfico do país, cuja tendência passa a ser a de predomínio da população de jovens.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;V . A principal tendência demográfica observada no Brasil é a desaceleração do crescimento&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;populacional, em virtude da queda da taxa de fertilidade, do aumento na proporção de idosos e&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;do crescimento da urbanização.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Estão corretas apenas as afirmativas:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) II, IV e V.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) I, III e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) II, III e V.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) III, IV e V.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) I e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;68-(UFMS) Os gráficos a seguir, embora se refiram à população brasileira, se comparados, evidenciam um&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;fenômeno demográfico atual e mundialmente preocupante.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-KOeMLUxUAS4/Tx05LHw9h6I/AAAAAAAAEIg/xC2sPCsiwlY/s400/image041.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700775566546667426" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 345px; height: 243px; " /&gt;&lt;img src="http://4.bp.blogspot.com/-xH2S7WTvs-o/Tx06EQkzWII/AAAAAAAAEIs/pKSuAUCps8M/s400/image042.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700776548164130946" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 344px; height: 257px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Assinale a alternativa que contém o&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;fenômeno demográfico evidenciado pelos gráficos, uma de suas causas e uma de suas consequências,&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;necessariamente nessa ordem.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) Crescimento demográfico, migrações internas e favelização.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) Queda da fecundidade, redução da taxa de natalidade e redução do crescimento vegetativo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Envelhecimento da população, queda da fecundidade e crise da previdência social.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) Elevação da expectativa de vida, diminuição da mortalidade infantil e elevação do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) Envelhecimento da população, melhoria dos serviços de saúde e elevação da mortalidade geral.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;69-(UFAL) Desde o século XIX, as taxas de mortalidade de vários países da Europa começaram a diminuir. Esse processo só chegou aos países subdesenvolvidos após a Segunda Guerra Mundial. Essa rápida queda da taxa de mortalidade:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) foi acompanhada na mesma intensidade pela diminuição das taxas de natalidade e de fecundidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) promoveu um forte crescimento populacional que os neomalthusianos denominaram explosão demográfica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) deu início à transição demográfica adotada pela maior parte dos países africanos e asiáticos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) deu início à estabilização da população mundial que passou a crescer menos desde os anos de 1960.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) representou mudanças na estrutura etária da população dos países pobres que passaram a ter altas porcentagens de velhos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;70-(UFRR) O envelhecimento da população está mudando radicalmente as características da população da&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Europa, onde o número de pessoas com mais de 60 anos deverá chegar nas próximas décadas a 30% da população total. Graças aos avanços da medicina e da ciência, a população está cada vez mais velha.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Isso ocorre em função do:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) Declínio da taxa de natalidade e aumento da longevidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) Aumento da natalidade e diminuição da longevidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Crescimento vegetativo e aumento da taxa de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) Aumento da longevidade e do crescimento vegetativo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) Declínio da taxa de mortalidade e diminuição da longevidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;71-(UFRN) Faça uma leitura cuidadosa das pirâmides etárias do Brasil correspondentes aos anos de 1970 e de 2000.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-cy1SPPE0enI/Tx062xbSkPI/AAAAAAAAEI4/cEnPdCv6RiU/s400/image043.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700777415976063218" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 205px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;A partir da leitura, analise a dinâmica demográfica brasileira no período de 1970 a 2000 considerando:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) o crescimento vegetativo;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) a expectativa de vida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Resposta:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;a)&lt;/span&gt; A leitura das pirâmides nos mostra a diminuição do crescimento vegetativo, observado por meio da queda da fecundidade, associada à queda de mortalidade, expressa pelo estreitamento da base da pirâmide. Essa diminuição está associada a diversos fatores, mas, principalmente, ao avanço da urbanização, ao uso mais freqüente de contraceptivos, à entrada da mulher no mercado de trabalho e ao aumento do custo de reprodução social. Desse modo, pode-se observar o aumento da população adulta (entre 20 e 59 anos) em conseqüência da redução da mortalidade infantil. A queda da  mortalidade deve-se, principalmente, aos avanços da medicina, com a descoberta de medicamentos para doenças infectocontagiosas, bem como a campanhas de vacinação, que vêm sendo feitas em todo o território nacional.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;b)&lt;/span&gt; Quanto à expectativa de vida, ao observarmos o alargamento da pirâmide que representa a dinâmica etária brasileira em 2000, fica evidente o aumento da expectativa de vida, que, em 1970, ficava entre 65 e 69 anos, para mulheres e homens, enquanto que, em 2000, essa expectativa passa para 80 anos ou mais, significando, portanto, o envelhecimento da população. Esse envelhecimento populacional é resultante, principalmente, da melhoria da qualidade de vida e dos avanços da medicina. Ao mesmo tempo, essa nova realidade impõe à sociedade políticas públicas voltadas para o atendimento às demandas dessa população, assim como novas práticas no uso e na gestão do território.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;72-(UFRN)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; Para a explicação do crescimento da população e de sua relação com o desenvolvimento, algumas teorias foram formuladas: malthusiana, reformista e neomalthusiana. Os adeptos da teoria reformista:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) consideram que o rápido crescimento demográfico exerce pressão sobre os recursos naturais, sendo um sério risco para o futuro da humanidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) defendem a necessidade de reformas socioeconômicas que permitam a elevação do padrão de vida da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) defendem que o alto crescimento demográfico é causa da pobreza generalizada, sendo imprescindíveis reformas políticas rígidas de controle da natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) consideram o descompasso entre a população e os recursos necessários para a sua sobrevivência como causa para a existência da miséria do mundo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;73-(UFRJ)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-XO8l4DwYUPY/Tx07opcFW1I/AAAAAAAAEJE/9SmwT-aZ1lI/s400/image044.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700778272825367378" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 262px; height: 371px; " /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Newsweek, 27 de setembro de 2004&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Tradução: O Sumiço dos Bebês  (Para um número cadavez maior de países, o problema não é ter gente demais, mas ter de menos.)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Apresente os principais problemas resultantes da diminuição da taxa de natalidade em alguns países desenvolvidos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;Resposta&lt;/span&gt;:&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Com a redução da natalidade:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;a)&lt;/span&gt; aumenta a proporção de pessoas idosas na estrutura da população com conseqüente aumento dos gastos previdenciários;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt; b)&lt;/span&gt; ocorre a redução do numero de jovens no mercado de trabalho com conseqüente necessidade de importação de mão-de-obra do exterior, o que muitas vezes gera tensões internas, manifestadas por posições étnico-raciais discriminatórias em relação aos imigrantes;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;span&gt;c)&lt;/span&gt; o Estado perde simbolicamente o grupo etário que representa o futuro da nação.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;74-(UFPE) Um estudo sobre a dinâmica e a distribuição da população de uma determinada área é realizado a partir do conhecimento e da compreensão dos seus indicadores demográficos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; Em relação a alguns desses indicadores, analise as proposições abaixo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;0-0) A densidade demográfica é obtida a partir da divisão da superfície territorial de um lugar pela sua população absoluta.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;1-1) O crescimento vegetativo é calculado com base nas taxas de natalidade, mortalidade e migração.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;2-2) O superpovoamento de uma área não é identificado apenas pela densidade demográfica mas também pelas condições socioeconômicas existentes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;3-3) A taxa de mortalidade infantil identifica o número de óbitos de crianças menores de um ano.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;4-4) A taxa de fecundidade é um indicador populacional que influencia diretamente o comportamento de um outro indicador, o da natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Resposta: FFVVV&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;75-(UFG) Observe o gráfico a seguir.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;img src="http://2.bp.blogspot.com/-VYKCtmRnsbI/Tx08ld0FL8I/AAAAAAAAEJQ/UuPOUebp00Y/s400/image045.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700779317676814274" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 254px; " /&gt;&lt;br class="Apple-interchange-newline"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Anuário Estatístico do Brasil, 1982. Censo demográfico, 2000.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;A diferença entre as taxas de natalidade e de mortalidade indica aumento, redução ou estabilização na taxa de crescimento vegetativo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; A leitura e interpretação do gráfico demonstra que o crescimento vegetativo:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) aumenta quando as taxas de natalidade e mortalidade são elevadas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) estabiliza-se quando a taxa de natalidade é maior que a de mortalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c)  é maior quando a diferença entre as taxas de natalidade e mortalidade é elevada.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) é baixo quando a taxa de mortalidade é menor que a de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) aumenta quando as taxas de natalidade e mortalidade são baixas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;76-(UEL) Observe a tabela seguinte:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;img src="http://3.bp.blogspot.com/-wDJwpTLbaCk/Tx087eiuIZI/AAAAAAAAEJc/gZFlY71dXVQ/s400/image046.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700779695829557650" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 283px; height: 235px; " /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Com base nos dados e nos conhecimentos sobre dinâmica da população brasileira, assinale a alternativa correta:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) A taxa de crescimento da população brasileira vem decaindo nas últimas décadas. Este decréscimo está relacionado com a redução da taxa de fecundidade da população brasileira.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) A queda no crescimento da população brasileira nos últimos trinta anos foi o fator que definiu o melhor desempenho de nossa economia no que se refere ao desenvolvimento e à distribuição de renda.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Paralelamente ao aumento da população brasileira, ocorreu aumento na taxa de mortalidade infantil. A causa pode ser atribuída a um maior acesso aos centros de puericultura nas cidades. O Sudeste e o Nordeste ficam, respectivamente, com as taxas menos e mais elevadas do país.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) Houve um crescimento acelerado da população brasileira devido ao intenso processo de urbanização pelo qual passou o país nos últimos trinta anos, sendo seguido pela diminuição nas taxas de natalidade e mortalidade infantil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) Um fator que caracteriza o aumento da taxa de crescimento da população brasileira está associado ao índice de urbanização deste período, que estimulou um mínimo de programação familiar e favoreceu a queda nas taxas de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;77-(PUCPR) Confira com atenção o gráfico abaixo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;img src="http://1.bp.blogspot.com/-4xWBv-YhLlU/Tx09STqMJaI/AAAAAAAAEJo/bjQSnuUzE08/s400/image047.gif" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5700780088045086114" style="color: rgb(0, 0, 238); font-weight: normal; text-decoration: underline; display: block; margin-top: 0px; margin-right: auto; margin-bottom: 10px; margin-left: auto; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 179px; " /&gt;&lt;br class="Apple-interchange-newline"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;A miséria e as doenças a ela correlacionadas, explicam os elevados índices de mortalidade na porção da África que se estende desde o deserto do Saara até o extremo sul desse continente. Tanto a África do Norte, como a América Latina e Caribe apresentam, no entanto, índices menores de mortalidade do que a Europa. Isso se deve principalmente a que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) há grande porcentagem de idosos caracterizando a estrutura etária da maioria dos países europeus.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) os países da África do Norte e da América Latina têm melhorado significativamente os seus índices&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;de desenvolvimento humano, superando até mesmo vários países do continente europeu.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) a população de migrantes latino-americanos e africanos no continente europeu tem contribuído&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;para o desenvolvimento sócio-econômico de seus países de origem com o envio de parte de seus&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;recursos financeiros.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) o atual contexto econômico mundial caracterizado pelo predomínio do neoliberalismo, tem contribuído para a redução das desigualdades socioeconômicas inter-regionais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) mudanças culturais, relacionadas a formas racionais de uso do solo, melhorias alimentares e de higiene, têm reduzido os índices de mortalidade das populações da África Setentrional, América Latina e Caribe.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;78-(FATEC) Enquanto países europeus como a Bélgica e a Suíça apresentam taxas de mortalidade infantil inferiores a 5 por mil, países como Serra Leoa, Angola e Somália, na África, apresentam taxas de mortalidade infantil acima de 100 por mil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;A comparação entre essas taxas nos revela que:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) as condições climáticas temperadas são mais favoráveis à vida humana que as tropicais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) países de povoamento muito antigo tiveram mais condições de superar os problemas demográficos que os países novos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) os efeitos dos avanços alimentares e médico-sanitários não atingem de forma semelhante os vários países do mundo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) apesar das diferenças na mortalidade infantil, a expectativa de vida aumenta na mesma proporção nos dois grupos de países.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) as taxas de mortalidade mais elevadas tornam a estrutura da população dos países africanos semelhante à dos países europeus.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;79-(FATEC) A análise da atual pirâmide etária brasileira permite afirmar que houve um estreitamento da base e um alargamento do topo, demonstrando&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;I. a diminuição das taxas de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;II. o aumento das taxas de mortalidade infantil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;III. o aumento da expectativa de vida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;IV. o aumento das taxas de fecundidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;Estão corretos SOMENTE os itens:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt; &lt;/span&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) I e II.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) I e III.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) I e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) II e III.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) II e IV.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;80-(FGV) As características demográficas de um país são dinâmicas e alteram-se ao longo da história, segundo diferentes contextos socioeconômicos.  Recentemente, o IBGE identificou algumas mudanças no perfil da população brasileira, entre as quais, a diminuição da população masculina em relação à feminina nas regiões metropolitanas e, por outro lado, o aumento da população masculina em relação à feminina em alguns estados das Regiões Norte e Centro-Oeste, além de um envelhecimento geral da população.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt; Assinale a alternativa que melhor explique pelo menos uma dessas alterações.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;a) É natural que exista uma população masculina maior nas áreas rurais, dadas as características das atividades agropecuárias.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;b) O envelhecimento da população explica-se pela baixa qualidade de vida de que dispõe o povo brasileiro, em média.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;c) Nas Regiões Norte e Centro-Oeste, as más condições de vida afetam principalmente mulheres e crianças, o que explica o aumento proporcional da população masculina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;d) A violência nas regiões metropolitanas envolve mais a população masculina, o que ajuda a explicar a diminuição proporcional dessa população em relação à feminina nessas regiões.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;span style="font-weight: bold; "&gt;e) O aumento da população feminina nas regiões metropolitanas explica-se pelo êxodo rural, ou seja, a busca de trabalho nas frentes agrícolas pela população masculina.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;FONTE:GEOGRAFIAPARATODOS&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;REVISADO: GEOCONCEIÇÃO&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;GABARITO:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-weight: bold; "&gt;1-B  2-D  3-D  4-D  5-B  6-A  7-E  8-C  9-A  10-C  11-D  12-A  13-A  14-A  15-B  16-C  17-E  18--  19-E  20-C  21-C  22-B  23-C  24-B  25-B  26-D  27-C  28-B  29-B  30-D  31-A  32-D  33--  34-C  35--  36-D  37-C  38--  39-B  40-C  41-E  42-C  43-B  44-B  45-C 46-C  47-B  48-D  49--  50-D  51-C-E-A  52-C  53-E  54-C  55-D  56-C  57-A  58-A  59-E  60-B  61--  62-D  63-B  64--  65-B  66-E  67-C  68-B  69-B  70-A  71--  72-B  73--  74--  75-C  76-A  77-A  78-C  79-B  80-D&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2655322621476233005-4122438185343763260?l=geoconceicao.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geoconceicao.blogspot.com/feeds/4122438185343763260/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2655322621476233005&amp;postID=4122438185343763260' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2655322621476233005/posts/default/4122438185343763260'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2655322621476233005/posts/default/4122438185343763260'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geoconceicao.blogspot.com/2012/01/vestibular-2011-uneal-analise-o-grafico.html' title='PROVAS E GABARITOS SOBRE O CRESCIMENTO POPULACIONAL NO MUNDO E NO BRASIL.'/><author><name>Geo - Conceição</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11220984298080926899</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://1.bp.blogspot.com/--RFp7f6OVzg/Trm4P02C28I/AAAAAAAACoQ/VrFk4Bu2cl4/s220/blog.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-TtHKDD_Uh7k/Txkg6Fp2fBI/AAAAAAAAD-A/sTq_xmU9EFU/s72-c/image001.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2655322621476233005.post-6870162918134046788</id><published>2012-01-18T23:23:00.000-08:00</published><updated>2012-01-19T01:40:29.416-08:00</updated><title type='text'>PROVAS E GABARITOS SOBRE A URBANIZAÇÃO NO BRASIL.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2011&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1-(UFF)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/--dc-j2YATFY/TxfG-CIGXMI/AAAAAAAAD6E/_TAZzNrjpO4/s1600/image001.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 272px;" src="http://4.bp.blogspot.com/--dc-j2YATFY/TxfG-CIGXMI/AAAAAAAAD6E/_TAZzNrjpO4/s400/image001.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699242622485683394" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Reconhecido há tempos, dentro e fora do Brasil, como manifestação artística legítima e pública, o grafite vem sendo visto também como um elemento relevante do espaço urbano, pois nele realiza sucessivas intervenções.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Jornal do Brasil, 26/02/2010.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base nessa ideia e no foco da matéria jornalística, é correto afirmar que atualmente o grafite:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) estimula e aprofunda o desemprego entre a população jovem urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) potencializa e provoca a revolta de grupos sociais oprimidos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) renova e estetiza diversos trechos da paisagem urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) fortalece e antecipa o aspecto marginal das pichações.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) abandona e contesta valores estéticos externos à cultura nacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;2-(UNIOESTE) Sobre a rede urbana brasileira, assinale a alternativa INCORRETA.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) O sudeste brasileiro pode ser caracterizado como uma rede urbana complexa, pelo seu alto grau de urbanização e pela sua economia diversificada, fortemente industrial e de serviços.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A configuração das redes urbanas regionais é definida geralmente pelo fator histórico e pelas atividades econômicas praticadas. Tem-se como exemplos alguns centros regionais e metrópoles nordestinas que se desenvolveram como portos exportadores de produtos agrícolas para o mercado internacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) São Paulo e Rio de Janeiro se caracterizam como as maiores metrópoles brasileiras por concentrar sedes de empresas transnacionais e intensa dinâmica de fluxos informacionais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Abaixo das metrópoles, no nível hierárquico que define a rede urbana brasileira, estão os centros regionais que concentram centros universitários, grande rede de hospitais, médicos e dentistas especializados, retransmissoras de televisão e shopping centers. Tem-se como exemplos Londrina e&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Ribeirão Preto.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) O desenvolvimento mais recente da rede urbana brasileira esteve orientado pelo crescimento de sua malha ferroviária, que, a partir de 1960, foi a infra-estrutura de transportes que mais se destacou no território nacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;3-(UNIR) Os mapas apresentam o número de cidades médias (entre 100.000 e 500.000 habitantes) no território brasileiro em 1970 e nos dias atuais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Revista VEJA, 01/09/2010. Adaptado.)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-yCIVEx32cvY/TxfHZ9B0RoI/AAAAAAAAD6Q/IvO7amfnMt4/s1600/image002.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 195px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-yCIVEx32cvY/TxfHZ9B0RoI/AAAAAAAAD6Q/IvO7amfnMt4/s400/image002.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699243102153492098" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base nos mapas e nos seus conhecimentos, assinale a afirmativa correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) O número de cidades médias da região Norte do país manteve-se inalterado desde 1970, resultado das políticas de conservação ambiental e da rigorosa fiscalização das instituições responsáveis.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A partir de 1970 aumentou o número de cidades médias, o que indica que a riqueza, antes concentrada nos grandes centros urbanos, vem sendo distribuída também nas médias aglomerações.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) A região Nordeste, considerada a mais pobre do país, apresenta hoje poucas cidades médias, resultado do elevado contingente migratório em direção ao Centro-Sul.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) O aumento do número de cidades médias pós década de 70 do século XX deve-se principalmente à política de incentivos fiscais para a instalação das multinacionais nas metrópoles nacionais, aumentando a demanda por mão-de-obra especializada.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) O aumento de cidades médias da região Centro-Oeste resulta das políticas de transferência de renda do governo federal, entre elas a bolsa escola, além de investimentos maciços em ciência e tecnologia com a criação de tecnopolos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;4-(UFPA) À medida que a urbanização se intensifica, o modo de viver e de consumir de cada grupo ou classe social gera repercussões na forma de apropriação do espaço urbano. Sobre essas repercussões é correto afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) as contradições urbanas fizeram surgir, sobretudo nos grandes aglomerados, uma cidade formal e outra informal que pouco se diferenciam na organização espacial. Porém a precariedade do saneamento básico é um dos itens que as tornam diferentes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) o aumento da procura por espaços para habitação, em áreas de proteção ambiental, pelas populações pobres em cidades de países periféricos, gera a disseminação de ocupações irregulares com a intensa degradação desse meio ambiente.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) o mercado imobiliário atual, ao transformar a ocupação domiciliar em um produto, uma mercadoria, beneficia tanto as classes economicamente privilegiadas como as menos favorecidas, através do acesso às áreas de melhor localização que, geralmente, são dotadas de serviços de esgotos e água potável.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) em um ambiente urbano ecologicamente equilibrado, tanto as populações pobres como as economicamente privilegiadas vivenciam acesso a moradia de qualidade, o uso sustentável de seus recursos naturais e a redução da poluição a níveis considerados aceitáveis.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) as desigualdades espaciais que ocorrem nas cidades denunciam que as populações pobres têm sido submetidas a processos de segregação voluntária, uma vez que são induzidas a deslocamentos para áreas nobres, tendo como consequência a proliferação de doenças endêmicas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;5-(MACK) A distribuição desigual de equipamentos públicos e serviços essenciais no espaço urbano cria áreas privilegiadas e áreas de escassez desses recursos. Nesta última situação, verifica-se, para o território, a condição de pobreza. A reportagem “Metrópole para poucos” é farta em exemplos paulistanos, como o bairro do Tatuapé no primeiro caso e o bairro do Jardim Pantanal no segundo. O professor Milton Santos enfatiza que pessoas dotadas de condições físicas, intelectuais e até salariais equivalentes não dispõem das mesmas possibilidades, caso vivam em diferentes pontos do território. Moradores de áreas privilegiadas pela distribuição de equipamentos de saúde, de educação, de cultura, etc. têm suas potencialidades sociais e econômicas aumentadas, uma vez que têm o acesso facilitado a esses serviços. Já aqueles que vivem em áreas de escassez ou inexistência de tais recursos tendem a se empobrecer a cada dia, à medida que necessitam de mais recursos próprios para usufruir tais serviços. Tais dificuldades comprometem ainda mais sua condição social e sua formação cultural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-lmjWTaCR5e4/TxfHyka7uFI/AAAAAAAAD6c/V6OhksLPFkY/s1600/image003.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 244px; height: 349px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-lmjWTaCR5e4/TxfHyka7uFI/AAAAAAAAD6c/V6OhksLPFkY/s400/image003.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699243525044680786" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A partir do texto e observando o mapa, considere as afirmações I, II, III e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. O problema apresentado no texto é comum em cidades industrializadas como Rio de Janeiro e Porto Alegre, mas também pode ser verificável em outras cidades brasileiras, como Fortaleza e Santos, com menores índices de industrialização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. O traçado e a abrangência das linhas de metrô em São Paulo não confirmam as desigualdades apontadas no texto.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Os casos de homicídios dolosos afetam muito mais a população das áreas mais ricas, mais vulnerável aos assaltos, principal causa desse tipo de violência.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. As desigualdades da relação centro-periferia podem ser observadas tanto na distribuição espacial dos equipamentos urbanos quanto nas representações de fenômenos sociais, como no caso da violência.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa que contenha apenas afirmativas corretas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I e II&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II e III&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) II e IV&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) I e IV&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) I e III&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;6-(UEPB) Escreva F ou V (Falso ou Verdadeiro) para as proposições que tratam de realidades concretas vivenciadas no espaço urbano brasileiro pela população de baixa renda.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) As favelas, que muitas vezes são vistas por milhares de brasileiros apenas como lugar da desordem social, agregam milhares de trabalhadores que disponibilizam sua força de trabalho a serviço do desenvolvimento econômico do país.Esses trabalhadores não tem acesso a outro lugar no solo urbano, nem condições de usufruir das benesses do mundo moderno.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) A segregação residencial é consequência de um espaço mercadoria, cujos valores de uso e troca definem as formas de apropriação e de luta pelo direito de morar na cidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) O espaço urbano de uma grande cidade como São Paulo é hoje a soma de várias cidades que apresentam realidades diversas sem articulação entre si.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) A falta de empregos nas grandes cidades brasileiras inclui na paisagem mendigos que moram embaixo de viadutos (sem teto), pedem esmolas ao lado de crianças além de subempregados e&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; crianças que disputam espaços nos semáforos para venderem&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; bugigangas na busca da sobrevivência.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(      ) A violência em toda sua dimensão não é problema apenas das grandes metrópoles; nas cidades de menor porte ela também se faz presente. Vem deixando sua marca registrada em muitas escolas brasileiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A alternativa que apresenta a sequência correta é:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) V V F V V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) V V V F V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) F F F V V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) V F V F V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) F V F V V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;7-(UERJ)  Na imagem, visualiza-se a região da Baixada Santista, com as diversas cidades que compõem esse espaço do litoral paulista.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-LCAfsG_S04w/TxfITLP5bNI/AAAAAAAAD6o/axOrQ_-o2GM/s1600/image004.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 233px; height: 268px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-LCAfsG_S04w/TxfITLP5bNI/AAAAAAAAD6o/axOrQ_-o2GM/s400/image004.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699244085223189714" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A análise da imagem permite reconhecer a ocorrência do seguinte processo socioespacial comum em cidades de áreas metropolitanas:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) favelização &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) conurbação &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) gentrificação &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) verticalização &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;8-(UFAL) As afirmativas a seguir abordam alguns aspectos do tema Urbanização no Brasil. Analise-as atentamente.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1) Para analisar o crescimento das cidades no Brasil, é importante destacar a população total, a população caracterizada como urbana, o índice de urbanização no ano em que foi realizado o censo e as taxas de crescimento dessa urbanização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;2) A grande cidade no Brasil se torna o lugar de todos os capitais e de todos os trabalhos, isto é, o teatro de numerosas atividades marginais do ponto de vista tecnológico, organizacional, financeiro, previdenciário e fiscal.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;3) A urbanização no Brasil deve ser entendida como um processo que resulta da transferência de pessoas do campo para a cidade, isto é, o crescimento da população urbana em face do êxodo rural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;4) Entre os fatores repulsivos que contribuíram sensivelmente para a aceleração do êxodo rural no Brasil, estão a concentração de terras, a mecanização da lavoura e a falta de apoio governamental mais efetivo ao homem do campo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;5) A rede urbana no Brasil é formada pelo sistema de cidades, interligadas umas às outras através dos sistemas de transportes e de comunicações, pelos quais fluem pessoas, mercadorias e informações.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estão corretas apenas:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) 1 e 4 apenas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) 3 e 5 apenas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) 1, 2 e 3 apenas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) 2, e 5 apenas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) 1, 2, 3, 4 e 5&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;9-(UNESP) A construção de Brasília durante o governo Juscelino Kubitschek (1956-1961) teve, entre suas motivações oficiais,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) afastar de São Paulo a sede do governo federal, impedindo que a elite cafeicultora continuasse a controlá-lo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) estimular a ocupação do interior do país, evitando a concentração das atividades econômicas em áreas litorâneas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) deslocar o funcionalismo público do Rio de Janeiro, permitindo que a cidade tivesse mais espaços para acolher os turistas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) tornar a nova capital um importante centro fabril, reunindo a futura indústria de base do Brasil.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) reordenar o aparato militar brasileiro, expandindo suas áreas de atuação até as fronteiras dos países vizinhos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;10-(UFRJ)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“As cidades clamam por transporte público.”&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;   Jornal do Brasil&lt;br /&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                                             “Vende-se uma laje na favela.”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-B8m9T6r7178/TxfI6nSskeI/AAAAAAAAD60/d1UkagUT3-o/s1600/image005.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 251px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-B8m9T6r7178/TxfI6nSskeI/AAAAAAAAD60/d1UkagUT3-o/s400/image005.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699244762766021090" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;http://i68.photobucket.com/albums/i27/rslonik/asnovidades1/020113830-EX00.jpg&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;As favelas do Rio de Janeiro estão sendo verticalizadas por falta de espaço para aumentar a área habitada. A venda da laje está custando até 30 mil reais pelo direito de construir e usar a parte superior da casa.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Blog “as novidades”, acessado em 05/10/2010&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Relacione as duas manchetes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resposta:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O déficit de transporte público nas grandes cidades favorece a concentração da população de baixa renda em áreas favelizadas, mais próximas dos locais de trabalho, levando à valorização e ao adensamento dessas áreas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;11-(FUVEST) O processo de formação de cidades brasileiras esteve associado, entre outras situações, à existência de aldeamento indígena, estação de saúde, arraial de mineração, capela, forte, assentamento de imigrantes, rota de tropeiros ou, ainda, à construção de cidades planejadas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-DW_00gYsnXg/TxfJfTjk9qI/AAAAAAAAD7A/J0SGgPrAmuw/s1600/image006.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 310px; height: 301px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-DW_00gYsnXg/TxfJfTjk9qI/AAAAAAAAD7A/J0SGgPrAmuw/s400/image006.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699245393123276450" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: Atlas Histórico Escolar, FAE/MEC, 1996. Adaptado.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base no mapa e em seus conhecimentos:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Preencha, no quadro presente na folha de respostas, a legenda correta para o mapa acima.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-x-LMN6jWn_E/TxfJtzIW1cI/AAAAAAAAD7M/HClAw0nKggg/s1600/image007.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 391px; height: 130px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-x-LMN6jWn_E/TxfJtzIW1cI/AAAAAAAAD7M/HClAw0nKggg/s400/image007.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699245642117207490" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Identifique e explique duas razões para a construção de Brasília, capital do país, que é uma cidade planejada.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-SPnPvmTyL2c/TxfJ5TkIykI/AAAAAAAAD7Y/3iqjqPjXEkI/s1600/image008.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 392px; height: 131px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-SPnPvmTyL2c/TxfJ5TkIykI/AAAAAAAAD7Y/3iqjqPjXEkI/s400/image008.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699245839802223170" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Dentre as razões, podemos destacar: estimular a ocupação e a integração econômica e humana do interior do país; diminuir a vulnerabilidade a agressões externas da capital, deslocando-a do litoral para o interior; colaborar para uma maior integração do território nacional, localizando o centro político do país numa área mais central (interland) e afastar o centro de decisão política da pressão dos grandes aglomerados populacionais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;12-(FUVEST)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A metrópole se transforma num ritmo intenso. A mudança mais evidente refere-se ao deslocamento de indústrias da cidade de São Paulo [para outras cidades paulistas ou outros estados], uma tendência que presenciamos no processo produtivo – como condição de competitividade – que obriga as empresas a se modernizarem.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; A. F. A. Carlos, São Paulo: do capital industrial ao capital financeiro, 2004. Adaptado.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base no texto acima e em seus conhecimentos, considere as afirmações:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. Um dos fatores que explica o deslocamento de indústrias da capital paulista é o seu trânsito congestionado, que aumenta o tempo e os custos da circulação de mercadorias.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. O deslocamento de indústrias da capital paulista tem acarretado transformações no mercado de trabalho, como a diminuição relativa do emprego industrial na cidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. O deslocamento de indústrias da cidade de São Paulo decorre, entre outros fatores, do alto grau de organização e da forte atuação dos sindicatos de trabalhadores nessa cidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Está correto o que se afirma em:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) I e II, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) I e III, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) II e III, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) I, II e III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;13-(ESPM) Considere o texto e a tabela para responder a questão.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;São Paulo tem um dos trânsitos mais desgastantes do mundo, diz pesquisa&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;As condições de trânsito de São Paulo colocam a cidade entre aquelas que mais desgastam a população, de acordo com os resultados de uma pesquisa da IBM que estimou os prejuízos emocionais e econômicos provocados pelo tráfego ruim em 20 grandes centros urbanos do mundo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-q7GuX-3hPP4/TxfMDulNBqI/AAAAAAAAD7k/Zg_fLcPZm5Y/s1600/image009.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 391px; height: 349px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-q7GuX-3hPP4/TxfMDulNBqI/AAAAAAAAD7k/Zg_fLcPZm5Y/s400/image009.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699248217876399778" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(UOL - 01/07/10)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;É correto afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) As cidades de países do Primeiro Mundo apresentam os maiores estresses de trânsito, e São Paulo já é uma delas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Cidades que apresentam a mesma carência de São Paulo em metrô, como Moscou e México, explicam o cenário exposto.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O rodoviarismo explica a situação, pois as cidades em questão abandonaram o sistema ferroviário, agravando as condições de trânsito.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) As cidades que apresentam as piores situações encontram-se em países emergentes e, com exceção de Moscou, apresentam déficit de transporte público.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) As denominadas “cidades globais” são aquelas que apresentam a situação de maior desgaste com o trânsito.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2010&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;14-(UFRGS)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-DgvNZhgmgp8/TxfMaqnXRqI/AAAAAAAAD7w/W2iN2N1g130/s1600/image010.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 232px; height: 355px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-DgvNZhgmgp8/TxfMaqnXRqI/AAAAAAAAD7w/W2iN2N1g130/s400/image010.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699248611948709538" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A  evolução da população urbana e rural do Brasil mostrada no gráfico pode ser explicada pela:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A mecanização da agricultura e a migração campo-cidade. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) mecanização da agricultura e a reforma agrária. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) migração campo-cidade e a reforma agrária. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) migração campo-cidade e a crise do petróleo. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) mecanização da agricultura e a crise do petróleo. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;15-(UFAM) Na grande cidade, há cidadãos de diversas ordens ou classes, desde o que, farto de recursos, pode utilizar a metrópole toda, até o que, por falta de meios, somente utiliza parcialmente, como se fosse uma pequena cidade, uma cidade local. Dessa forma, a rede urbana e o sistema de cidades também têm significados diversos, segundo a posição financeira do indivíduo. Há, num extremo, os que&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; podem utilizar todos os recursos ali presentes. Em outro, há os pobres de recursos, que são prisioneiros&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; do lugar, isto é, dos preços, da carência local. Para estes a rede urbana é uma realidade pertencente a&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; um sonho insatisfeito. Por isso são cidadãos diminuídos incompletos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Adaptação extraída de SANTOS, Milton. Espaço do cidadão (1987).&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;No estudo das cidades, qual das alternativas a seguir melhor espelha os aspectos mencionados no Texto.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) As regiões sul e sudeste receberam esmagadora quantidade de migrantes, cuja mão de obra qualificada contribuiu para o desenvolvimento e descentralização das condições de infra-estrutura urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A modernização da indústria proporcionou a concentração de pessoas nas grandes cidades, facilitando as condições de moradia e qualidade de vida nos núcleos urbanos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O espaço urbano é amplamente dominado por agentes hegemônicos, que direcionam investimentos para seus interesses, organizando o tráfego de veículos particulares, informação e energia. Relegam assim, investimentos sociais, excluindo os pobres da modernização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A rede urbana das cidades brasileiras propicia transformações no espaço, possibilitando às políticas públicas atender aos requisitos de cidadania e inclusão das classes menos privilegiadas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A partir da década de 70, a infra-estrutura de transportes e comunicação foi se expandindo pelo país, favorecendo as condições de urbanização para excluídos sociais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;16-(CESGRANRIO)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-4Vw4m4K05pQ/TxfM3hyRcgI/AAAAAAAAD78/M6TEpK08hRo/s1600/image011.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 377px; height: 189px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-4Vw4m4K05pQ/TxfM3hyRcgI/AAAAAAAAD78/M6TEpK08hRo/s400/image011.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699249107794752002" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;cesgranrio2010.1_prova_geo_37.wmf&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Considerando o gráfico acima e o contexto social, político e econômico e suas repercussões na organização do espaço brasileiro, a partir de 1950, analise as afirmações a seguir.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I – As transformações ocorridas na estrutura urbana brasileira foram resultado de um rápido crescimento da industrialização que caracterizou o país na segunda metade do século XX.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II – Os problemas decorrentes da urbanização tendem a se agravar de acordo com a previsão do gráfico, e se tornam urgentes políticas de planejamento urbano e investimentos em infraestrutura urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III – A tendência, no caso brasileiro, é de que essa previsão não se realize, já que os investimentos e o financiamento de melhorias na área rural têm sido ação comum nos últimos governos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV – A estimativa apresentada não considerou o retorno de grande parte da população urbana para o campo, em virtude de problemas decorrentes da urbanização, tais como violência e desemprego.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;Estão corretas APENAS as afirmações&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I e II. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) I e IV. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) II e III. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) II e IV. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) III e IV. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;17-(UFF)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                  &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;UM LUGAR COMUM, O EUFEMISMO E A FAVELA&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Uma valorização do eufemismo parece importante na dinâmica das relações sociais. Seu emprego permitiria, em parte, contornar o valor negativo que certas expressões espelham. O eufemismo, no entanto, não afronta o estigma. Seu uso indica uma relação de cortesia, necessária, no curso das trocas sociais que se passam com aqueles que não podem se desfazer de suas marcas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Observamos que este uso é generalizado entre diferentes grupos sociais – a mesma preocupação pode levar a substituir o termo comunidade por outro equivalente, como morro ou bairro. Sabemos todos que nas trocas sociais o mais importante é o sentido que se elabora no interior das suas dinâmicas. O esforço continuado para não ferir as pessoas que acompanham as trocas sociais correntes motiva o uso do termo comunidade em muitos momentos, inclusive por aqueles diretamente concernidos – as pessoas que moram em favelas –, quando se referem a seus locais de moradia. Empregado pela mídia, pelo governo, pelas associações locais, pelas ONGs, o termo comunidade muitas vezes explicita a dificuldade dessa operação de levar em conta o que pensam os que se veem nomeados de uma forma negativa.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Se este uso eufemístico é recorrente, vale observar que, em muitas circunstâncias, do&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; ponto de vista dos moradores, o que é mais reivindicado é a não identificação, ou seja,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; preferencialmente, a anulação de qualquer referência à identidade territorial em trocas sociais&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; diversas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O termo “comunidade” em seus usos eufemísticos não é capaz de impedir a associação&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; da pessoa com os traços negativos provenientes dessa identificação; somente indica a suspensão&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; destes pelo uso momentâneo de aspas que podem ser retiradas quando for preciso.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;BIRMAN, Patrícia. Favela é comunidade? In SILVA, L.A.(org.) Vida sob cerco. Violência e rotina nas favelas do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008, pp.106-7. Adaptação.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Do Texto VIII, destaca-se o seguinte trecho:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“Observamos que este uso (do eufemismo) é generalizado entre diferentes grupos sociais – a mesma&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; preocupação pode levar a substituir o termo comunidade por outro equivalente, como morro ou bairro”. (linhas 6-8)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A substituição apontada no trecho acima pode ser encontrada em letras de algumas canções, como no&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; exemplo abaixo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Endereço dos Bailes&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“(...)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Ê ê ê ê! Se liga que eu quero ver&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O endereço dos bailes eu vou falar pra você&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;É que de sexta a domingo na Rocinha o morro &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;enche de gatinha&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Que vem pro baile curtir&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Ouvindo charme, rap, melody ou montagem,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;É funk em cima, é funk embaixo,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Que eu não sei pra onde ir&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(...)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Tem outro baile que a galera toda treme&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;É lá no baile do Leme lá no Morro do Chapéu&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Tem na Tijuca um baile que é sem bagunça&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A galera fica maluca lá no Morro do Borel&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(...)”&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                  MC Júnior e MC Leonardo&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Essa associação entre favela e morro pode ser explicada pela combinação dos seguintes aspectos:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) auto-segregação / interferência do planejamento estatal.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) segregação social / especificidade do sítio urbano.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) periferização / espaço urbano como mercadoria.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) metropolização / busca pela legalização da posse.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) verticalização / política demográfica natalista.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;18-(FUVEST)  Durante muito tempo, a população da então Vila de São Paulo foi pouco expressiva. Seu crescimento foi, contudo, extremamente rápido durante o século XX. Esse processo pode ser verificado na tabela a seguir.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;img src="data:image/png;base64,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" alt="" /&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: Atlas SEADE da Economia Paulista, 2007. Adaptado.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Considerando os dados apresentados e seus conhecimentos,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) cite e analise duas causas que contribuíram para o crescimento da população, no município de São Paulo, no período de 1940 a 1970.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) cite e explique uma das causas responsáveis pela desaceleração do crescimento populacional, no município de São Paulo, a partir de 1980.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;a)&lt;/span&gt; A cidade de São Paulo passa por vertiginoso crescimento populacional a partir do processo de industrialização, que, muito embora iniciado em fins do século XIX, vai se acentuar a partir da década de 1940 em diante. Trata-se de uma fase de produção industrial caracterizada pelo uso intensivo de mão de obra o que associado à diversificação de unidades de produção acabou gerando demanda de pessoal com aumento nas taxas de crescimento da população urbana. O processo de urbanização acaba gerando variadas formas de serviços e oportunidades em atividades como trabalhos em obras civis na construção e expansão do equipamento urbano, favorecendo movimentos migratórios que aumentam ainda mais os índices de crescimento urbano.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;b)&lt;/span&gt; A partir da década de 1980, é notável uma desaceleração no ritmo do crescimento populacional do município de São Paulo com motivos como:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;– Saturação da malha urbana com infraestrutura sobrecarregada, não conseguindo acompanhar o crescimento populacional, o que leva alguns contingentes migratórios a mudarem a utopia, dirigindo-se para outras localidades do entorno metropolitano;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;– Alta no custo de vida na cidade. A demanda por moradias e produtos e serviços variados acaba pressionando os preços de residências e aluguéis e produtos de consumo;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;– As indústrias passam por modificações significativas em seus sistemas de produção com automação, por exemplo, gerando dispensas de mão de obra. A malha urbana saturada e congestionada acaba encarecendo os custos operacionais o que faz o setor iniciar um gradual, mas inexorável processo de descentralização incentivada por ações governamentais e seguindo os eixos rodoviários em direção ao interior do estado;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;– Queda da taxa de natalidade, seguindo tendência observada na população brasileira, o que reduz o crescimento vegetativo; tal fato é sentido de modo mais notável em áreas urbanas, como é o caso da capital paulista.  &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;19-(UNICAMP) “Em 1985, viviam na Região Metropolitana de São Paulo mais de 14 milhões de pessoas. A maioria mora em habitações precárias - favelas, cortiços e casas autoconstruídas em terrenos destituídos de serviços públicos - e ganha poucos salários mínimos por mês, revelando um acentuado grau de pauperismo e precárias condições urbanas de existência. A Região configura-se enquanto Metrópole não só pela sua extensão territorial, mas também porque é a partir dela que se organiza a dinâmica do capitalismo no Brasil, pois aí se concentra a engrenagem produtiva essencial à economia do País (...).”&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Lúcio Kowarick, Escritos urbanos. São Paulo: Ed. 34, 2000, p.19.)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) O que define uma metrópole?&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Identifique dois fatores econômicos determinantes na metropolização de São Paulo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  Fatores que definem uma metrópole: tamanho demográfico expressivo; a concentração e a diversidade da atividade econômica; a centralização da gestão (concentração de sedes de grandes empresas); nó significativo de redes técnicas; a concentração de serviços de ordem superior; locus privilegiado da inovação; ponto de grande densidade de emissão e recepção de informação, comunicação e capitais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;b)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;  Fatores determinantes na metropolização de São Paulo: a industrialização do estado de São Paulo, com concentração de capitais e o crescimento do setor terciário.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;20-(FATEC) Em 1872 apenas cerca de 10% da população brasileira era urbana, estando concentrada em cidades como Rio de Janeiro, Salvador, Recife, São Luís do Maranhão e São Paulo. Os demais povoados urbanos, nas chamadas “vilas”, correspondiam a apenas 5,7% da população.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Pode-se assinalar como causa principal desses baixos índices de urbanização, no período,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) a proibição do comércio interno de produtos nacionais entre as regiões.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) a produção industrial concentrada no interior do país e o trabalho assalariado em crescimento.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) a economia escravista primário-exportadora e o pequeno mercado interno.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) a falta de políticas de incentivo migratório por parte do governo português e o baixo povoamento.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) a expulsão dos trabalhadores do campo e as fortes migrações para a Amazônia.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;21-(PUCPR) Sobre a urbanização no Brasil, é CORRETO afirmar:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. O processo de urbanização no Brasil inicia-se, de fato, no período do pós-guerra com a instalação, no País, de indústrias multinacionais. Esse processo dá-se pela repulsão do campo e pela atração da cidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. No Brasil, o processo de urbanização foi essencialmente concentrador, gerando grandes cidades e metrópoles.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. O crescimento desenfreado dos centros urbanos no Brasil tem trazido consequências, como o trabalho informal e o desemprego decorrente de sucessivas crises econômicas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. Um dos problemas graves provocado pela urbanização no Brasil é a marginalização dos excluídos que habitam áreas sem infraestrutura urbana e, junto a isso, o aumento da criminalidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;V. As principais redes urbanas do Brasil estão na faixa litorânea, devido a fatores econômicos, históricos e geográficos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Todas as assertivas são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas as assertivas I, II e III são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Apenas as assertivas I e II são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas a assertiva I é verdadeira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Apenas a assertiva II é verdadeira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;22-(UEL)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                                                             Texto I&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Os cinco anos do governo Juscelino são lembrados como um período de otimismo associado a grandes realizações, cujo maior exemplo é a construção de Brasília. [...] A ideia não era nova, pois a primeira Constituição Republicana, de 1891,atribuía ao Congresso a competência de “mudar a capital da União”. Coube porém a Juscelino levar o projeto à prática, com enorme entusiasmo, mobilizando recursos e mão de obra constituída principalmente por migrantes nordestinos – os chamados “candangos”.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Adaptado de: FAUSTO, B. História do Brasil. 8 ed. São Paulo: EDUSP/FDE, 2000, p. 425-430.)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                                                              Texto II&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;[...] Eu inauguro o monumento&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;No Planalto Central do País [...]&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O monumento é de papel crepom e prata&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Os olhos verdes da mulata&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A cabeleira esconde atrás da verde mata&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O luar do sertão [...]&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O monumento não tem porta&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A entrada é uma rua antiga,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estreita e torta&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;E no joelho uma criança sorridente,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Feia e morta,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estende a mão [...]&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(VELOSO, C. Tropicália. Álbum Tropicália. Ed. Polygram, 1967.)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Considerando os textos XII e XIII e os conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que a construção de Brasília representou:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A síntese de um período de desenvolvimento econômico sem precedentes na história nacional, pela prosperidade ocasionada pelo deslocamento maciço de populações empobrecidas do Nordeste para a nova área de ocupação.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A construção da primeira cidade planejada do Brasil, época em que se inaugura a modernização do país propiciando também a remodelação de portos, construção de ferrovias, aeroportos e indústrias de base.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Uma época na qual o país buscou superar de forma rápida o atraso econômico da sociedade agroexportadora e adentrar no mundo urbano industrial, vivendo, no entanto, uma série de contradições sociais geradas pela concentração de renda.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) O coroamento do esforço governamental, iniciado na Primeira República, que procurava estimular a ocupação territorial, promovendo a reforma agrária, o desenvolvimento industrial descentralizado e a modernização do país.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A reformulação do movimento conhecido como “Marcha para o Oeste”, que procurou transformar áreas despovoadas do Brasil em polos de desenvolvimento industrial, política consolidada na Era Vargas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;23-(UFMT) Em relação ao processo de urbanização brasileiro, no período de 1940 a 2000, analise a tabela abaixo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-Jf3GVpBimkA/TxfQ91BptHI/AAAAAAAAD8I/ZcFaYeKwFbQ/s1600/image012.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 54px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-Jf3GVpBimkA/TxfQ91BptHI/AAAAAAAAD8I/ZcFaYeKwFbQ/s400/image012.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699253614085256306" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(MENDES, I. L. e TAMDJIAN, J. O. Geografia Geral e do Brasil: Estudos para a compreensão do espaço. São Paulo: FTD, 2005.)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A partir das informações constantes da tabela, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) O censo de 1940 registrou que aproximadamente 70% dos brasileiros viviam nas áreas rurais, evidenciando que a economia brasileira assentava-se no campo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) A elevação da concentração populacional urbana, evidenciada pelo censo de 1950, foi resultado, em grande medida, do Plano de Metas, fundado pela ação conjunta entre Estado, capital privado nacional e estrangeiro.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) O censo de 1970 revelou que o país havia se tornado majoritariamente urbano, devendo-se esse fato ao chamado Milagre&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Econômico e às conseqüentes mudanças no capitalismo internacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) Nas duas últimas décadas do século XX, houve expressiva concentração populacional urbana em decorrência da modernização no campo e da industrialização.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a sequência correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) V, V, F, F&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) F, F, V, F&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) V, F, V, V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) V, F, F, V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) F, V, V, F&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;24-(UFRJ)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“... contentam-se de andar arranhando [as terras] ao longo do mar como caranguejos.”&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-t9mv5QxxqSg/TxfRiQdQ5sI/AAAAAAAAD8U/eGuwc7gfVM8/s1600/image013.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 303px; height: 299px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-t9mv5QxxqSg/TxfRiQdQ5sI/AAAAAAAAD8U/eGuwc7gfVM8/s400/image013.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699254239924119234" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Frei Vicente do Salvador, 1627)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Cerca de 600 milhões de pessoas habitam áreas contíguas à linha de costa, a menos de 10 metros do nível do mar (zonas costeiras de baixa elevação).&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Cite dois fatores que causam a concentração populacional nas zonas costeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apresente dois impactos da ocupação dessas zonas para o ambiente costeiro.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;a)&lt;/span&gt; Entre os fatores responsáveis pela concentração populacional nas zonas costeiras, temos: a facilidade de ocupação das planícies costeiras; a presença de solos férteis nas planícies litorâneas; a instalação de portos estimula o comércio por via marítima e o adensamento da ocupação; a valorização das paisagens costeiras para fins residenciais e turísticos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;b)&lt;/span&gt; Entre os impactos que a ocupação das áreas contíguas à linha de costa provoca no ambiente costeiro, temos: a alteração ou destruição da morfologia, das paisagens e dos ecossistemas costeiros (mangues, recifes, restingas, dunas); a poluição das águas; a alteração da morfodinâmica das praias (erosão costeira).&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;25-(UFRJ) Na década de 1970, o governo brasileiro instituiu nove regiões metropolitanas com o objetivo de promover o desenvolvimento econômico de grandes aglomerações urbanas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Apresente duas características das regiões metropolitanas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resolução:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Entre as características das regiões metropolitanas estão: a integração de uma metrópole com os municípios a ela contíguos, que também se articulam entre si; a formação de áreas conurbadas; os intensos fluxos de pessoas, bens e serviços entre os municípios contíguos; a demanda por infraestrutura e serviços comuns pelos municípios que compõem a região metropolitana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;26-(UFU) O índice de urbanização no Brasil é muito elevado, cerca de 80% de toda a população reside em ambientes urbanos. A cidade tornou-se palco das diferenças sociais, onde uma parte das áreas periféricas (aquelas que não são ocupadas pelos condomínios horizontais fechados, por exemplo) sofre com a falta de infraestrutura e serviços básicos. Não bastando isso, a ocupação de áreas irregulares coloca a população de baixo poder aquisitivo em uma efetiva situação de risco, tornando-a vulnerável a situações de desastres, como a que aconteceu no morro do Bumba, em Niterói, no Rio de Janeiro, no início do mês de abril de 2010.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Sobre esse assunto, analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A expansão urbana baseia-se em dois tipos principais de ocupação habitacional: os loteamentos regulares, com projeto aprovado pelas administrações municipais, e as ocupações irregulares (invasões) de terrenos privados e públicos. As ocupações irregulares têm ocorrido especialmente nas encostas de grande declividade, com a implantação de arruamento precário, sem proteção e moradias precárias.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A segunda metade do século XX marcou a aceleração do processo de urbanização no Brasil e, entre as consequências deste processo, destacam-se a formação de regiões metropolitanas, a verticalização e adensamento das áreas já urbanizadas e a expansão urbana para as áreas periféricas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Os processos de expansão urbana, periferização e peri-urbanização têm fortes impactos socioambientais, dentre eles: o aumento das jornadas entre o centro e as áreas periféricas, ocasionando o aumento do trânsito e da poluição do ar; a ausência de saneamento básico e um forte processo de desmatamento e degradação ambiental.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A ocupação e a expansão das periferias urbanas são estimuladas pela retenção especulativa de terrenos em áreas mais bem localizadas, cujo acesso é para todos, devido o alto valor a ser pago pelas infraestruturas instaladas. No processo de segregação espacial, o solo urbano torna-se uma mercadoria disputada por diferentes agentes sociais e econômicos urbanos, que utilizam de estratégias mercantis para valorizar todas as áreas do espaço urbano.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;27-(UEG)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                                                                                           Invadindo espaços&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;As cidades que antes serviam para abrigar os cidadãos, hoje são o ambiente típico dos automóveis.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Nos países em desenvolvimento, a ação do poder público em favor do automóvel foi e tem sido tão eficaz que fica cada vez mais difícil para os moradores das cidades viver com um mínimo de conforto sem um automóvel particular. Só os que, em razão do seu padrão de renda, não podem almejar ter um carro sujeitam-se ao ineficiente sistema de transporte público. Neles perdem várias horas do dia, muitos dias por ano, alguns anos de vida.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Se as condições fossem outras, se o transporte público fosse mais eficiente, menor seria a parcela de renda que boa parte da população precisa reservar para compra e manutenção de um carro particular, menores seriam as demandas por investimentos públicos no sistema viário, maiores seriam as disponibilidades da renda pessoal para outras atividades, incluindo lazer, e maiores seriam os recursos que o poder público poderia destinar para melhorar a qualidade de vida de uma população.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;OKUBARO, Jorge J. O automóvel, um condenado? São Paulo: Senac, 2001. p. 52-53. (Adaptado).&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;De acordo com a análise do texto acima, é CORRETO afirmar:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) o elevado custo, os problemas de congestionamento das grandes cidades (ônibus, automóveis, caminhões) são os maiores responsáveis pela poluição atmosférica nos centros urbanos, ocasionando a redução na qualidade de vida da população. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) a baixa tarifa do transporte urbano é um incentivo ao trabalhador, independentemente do tempo gasto para o deslocamento entre a casa e o trabalho, o que resulta em ganho no orçamento no final do mês. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) a qualidade do transporte coletivo urbano, fruto de estratégias de planejamento, acaba por estimular a utilização do transporte coletivo, diminuindo o número de veículos nos grandes centros urbanos. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) a crescente preocupação com o planejamento urbano pelos órgãos oficiais do governo tem trazido melhorias na condução do tráfego e a diminuição dos custos na infraestrutura viária. &lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2009&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;28-(FUVEST)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-zLryU34IkpE/TxfSeqrcveI/AAAAAAAAD8g/CLuIy0y9xBk/s1600/image014.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 381px; height: 315px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-zLryU34IkpE/TxfSeqrcveI/AAAAAAAAD8g/CLuIy0y9xBk/s400/image014.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699255277755088354" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A recente urbanização brasileira tem características parcialmente representadas nas situações I e II dos esquemas acima. Considerando essas situações, é correto afirmar que, entre outros processos,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I representa a involução urbana de uma metrópole regional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) I representa a perda demográfica relativa da cidade central de uma Região Metropolitana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) II representa o desmembramento territorial e criação de novos municípios.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) II representa a formação de uma região metropolitana, a partir do fenômeno da conurbação.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) II representa a fusão político-administrativa de municípios vizinhos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;29-(UFAL) Sobre o tema Urbanização, analise as afirmações a seguir.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1) Os fatores que funcionam como atrativos da urbanização, nos países subdesenvolvidos, estão ligados basicamente ao processo de industrialização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;2) A forte urbanização nos países subdesenvolvidos só ocorreu em face do processo de globalização verificado após o fim da URSS, quando houve um aumento de exportações dos produtos primários.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;3) As cidades, nos países desenvolvidos, foram se estruturando para absorver os migrantes, havendo, então, melhorias na infra-estrutura urbana e um aumento da geração de empregos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;4) Nas áreas metropolitanas de países subdesenvolvidos, muitos desempregados, para garantir a sobrevivência, refugiam-se no subemprego da economia informal.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estão corretas apenas:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) 1 e 2&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) 2 e 4&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) 1 e 4&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) 2 e 3&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) 1, 3 e 4&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;30-(UFAC) A intensa e acelerada urbanização brasileira resultou em sérios problemas sociais urbanos, entre os quais podemos destacar:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Falta de infra-estrutura, limitações das liberdades individuais e altas condições de vida nos centros urbanos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Aumento do número de favelas e cortiços, falta de infra-estrutura e todas as formas de violência.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Conflitos e violência urbana, luta pela posse da terra e acentuado êxodo rural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Acentuado êxodo rural, mudanças no destino das correntes migratórias e aumento no número de favelas e cortiços.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Luta pela posse da terra, falta de infra-estrutura e altas condições de vida nos centros urbanos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;31-(UEPB)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                                                        Saudosa maloca&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Se o senhor não tá lembrado, dá licença de contar&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Ali onde agora está este adifício arto&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Era uma casa véia, um palacete assobradado&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Foi aqui seu moço que eu, Mato Grosso e o Joca&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Construimo nossa maloca&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Mais um dia, nóis nem pode se alembrá&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Veio os home com as ferramenta e o dono mandô derrubá&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Peguemos todas nossas coisas e fumos pro meio da rua&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Apreciá a demolição&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Que tristeza que nóis sentia, cada tábua que caía&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Doía no coração&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Matogrosso quis gritar, mas por cima eu falei&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Os home ta co’a razão, nóis arranja outro lugar&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Só se conformemo quando o Joca falou&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Deus dá o frio conforme o cobertor&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;E hojé nóis pega as paia nas grama do jardim&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;E pra esquecer nóis cantemos assim:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Saudosa maloca, maloca querida&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Dim dim donde nóis passemo dias feliz da nossa vida.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: CD Reviver Adoniran Barbosa. Som Livre, 2002.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A letra da música de Adoniran Barbosa nos faz refletir, corretamente, que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I - A segregação residencial no espaço urbano, é conseqüência de um espaço/mercadoria cujos valores de uso e de troca definem as formas de apropriação e de luta pelo direito de morar na cidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II - Terras vazias à espera de valorização pela especulação imobiliária são uma das causas de a população de baixa renda não ter acesso à moradia digna.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III - Os favelados resistem a quaisquer tentativas de melhoria habitacional e impedem a implantação de equipamentos urbanos adequados e eficazes que melhorem sua qualidade de vida.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV - A reforma urbana é um bem necessário, já que poucos têm acesso à infra-estrutura e aos serviços públicos urbanos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estão corretas:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas as proposições I e II&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas as proposições I, II e IV&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Apenas as proposições I e III&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas as proposições II e III&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Todas as proposições&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;32-(FURG) Nas grandes cidades brasileiras, a falta de moradia e o aumento do desemprego estão&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; diretamente relacionados à existência de que tipos de habitação?&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Favelas e condomínios.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Favelas e cortiços.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Mansões e vilas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Vilas e bairros.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Lugarejos e condomínios.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;33-(CEFET) O processo de expansão da mancha urbana, cuja característica singular é a formação de subúrbios separados da mancha urbana contínua, denomina-se:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) aglomeração.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) conurbação.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) metrópole nacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) periurbanização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2008&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;34-(UCS/RS) A produção do espaço geográfico tem gerado várias paisagens, entre elas a urbana. Analise, quanto à veracidade (V) ou falsidade (F), as proposições abaixo sobre a urbanização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) O fluxo de pessoas e mercadorias entre cidades é conhecido como rede urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) O conjunto formado pela metrópole e pelas cidades vizinhas é chamado de região metropolitana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) Uma cidade com mais de 10 milhões de habitantes é chamada de megacidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) V – V – V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) V – V – F&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) V – F – F&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) F – F – F&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) F – V – V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;35-(UFASCAR) Analise a tabela e as afirmativas que a seguem.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-aBZAtbR4xJk/TxfYaQXZ6TI/AAAAAAAAD8s/ggKp04ViymQ/s1600/image015.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 386px; height: 226px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-aBZAtbR4xJk/TxfYaQXZ6TI/AAAAAAAAD8s/ggKp04ViymQ/s400/image015.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699261799041984818" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. Observa-se em todos os períodos um crescimento contínuo das grandes cidades, em detrimento das pequenas e médias.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. As cidades médias – aquelas com populações entre 100 e 500 mil habitantes – vêm conhecendo um crescimento superior às demais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. As cidades que menos crescem são as menores, as localidades com até 20 mil habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. As cidades que mais crescem são as maiores, as metrópoles com mais de 500 mil habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;São corretas as afirmativas:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I e II.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II e III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) I e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) I e III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) II e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;36-(PUCMG) No dia 12 de dezembro, comemoram-se 110 anos da inauguração da nova Capital de Minas Gerais. Inicialmente denominada Cidade de Minas, inaugurada em 1897, teve seu nome alterado em 1901 para Belo Horizonte. No final do século XIX, mais que simplesmente transferir a Capital, era preciso construir uma nova cidade, condizente com um novo tempo, marcado por ideais republicanos e positivistas da “Ordem e Progresso”. O plano pretendeu atender a racionalidade urbana, o desejo de controlar os processos sociais e os ideais de prosperidade, em oposição radical à sociedade rural e arcaica, ao modo de vida e organização social da Monarquia e à sinuosidade das cidades coloniais. Porém, os processos sociais denunciaram as limitações do projeto de construir uma cidade planejada, ordenada e ordeira, limitada em seu crescimento aos contornos de uma grande via de comunicação. A promessa de modernização atraiu para a Capital em obras gente de todas as partes – mineiros do interior e, sobretudo, imigrantes – 5 mil operários italianos, espanhóis, portugueses e alemães, que exerceram papel fundamental na sua construção.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Essas informações mostram que Belo Horizonte experimentou, desde a sua inauguração, um problema&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; comum às grandes cidades brasileiras, que é o processo de:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) elevada poluição atmosférica decorrente da implantação de grandes fábricas por toda a cidade,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; criando aqui um grande pólo industrial.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) periferização das populações mais pobres, em especial do operariado, não consideradas no processo de planejamento da cidade oficial, deslocando-se para áreas carentes de infra-estrutura.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) exaustão do sistema viário, decorrente do excesso de veículos automotores e de tração animal,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; em arruamentos estreitos e sinuosos, conseqüência do relevo montanhoso da região.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) elevados índices de violência urbana, decorrentes do desemprego e da exclusão social e econômica&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; de grandes parcelas da população.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;37-(FUVEST)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-sgoRBj_l3lk/TxfY-tHUfwI/AAAAAAAAD84/-QnWYCQmobQ/s1600/image016.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 268px; height: 400px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-sgoRBj_l3lk/TxfY-tHUfwI/AAAAAAAAD84/-QnWYCQmobQ/s400/image016.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699262425234439938" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A charge acima, satirizando uma situação problemática, comum às grandes cidades, sugere :&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. importância da circulação para a dinâmica das atividades urbanas, exigindo da municipalidade a produção de soluções.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. hegemonia do automóvel particular frente ao transporte público coletivo, resultando em entraves à fluidez do tráfego viário.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. ausência de instrumentos legais de planejamento urbano, impedindo o processo de metropolização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Está correto o que se afirma em&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) I e II, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) III, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) II e III, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) I, II e III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;38-(FATEC) Considere as afirmações sobre a urbanização brasileira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I.  Embora os números referentes ao processo de urbanização possam conter algumas distorções, resultantes das metodologias utilizadas, é inegável l que entre as décadas de 1950 até 1980 o Brasil passou de forma intensa por esse processo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. No início da ocupação do território brasileiro, houve grande concentração de cidades na região&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Sudeste. Esse fenômeno está associado ao processo industrial, que teve seu maior desenvolvimento nessa região.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Num mundo cada vez mais globalizado, há um reforço do papel de comando de algumas cidades globais na rede urbana mundial, como é o caso de São Paulo, importante centro de serviços especializados.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;Está correto o que se afirma em:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II e III, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) II, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) I e III, apenas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) I, II e III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;39-(PUCMG) Observe atentamente o gráfico e, a seguir, assinale a afirmativa INCORRETA.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-TVURN_drbfE/TxfZgaJyucI/AAAAAAAAD9E/91m8gGVDjIg/s1600/image017.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 280px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-TVURN_drbfE/TxfZgaJyucI/AAAAAAAAD9E/91m8gGVDjIg/s400/image017.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699263004260088258" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) O maior equilíbrio entre população rural e urbana verificou-se no final dos anos 60.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) O declínio da população rural acentuou-se significativamente a partir de meados dos anos 70.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O ritmo de crescimento da população rural e urbana promoveu um desequilíbrio cada vez mais acentuado entre elas, a partir da década de 70.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) O ritmo de crescimento da população total tornou-se superior ao da população urbana a partir de meados da década de 90.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;40-(UFT) Dentre vários aspectos, pode-se dizer que a urbanização brasileira ocorreu em níveis de  intensidade e rapidez significativos, que se diferenciam regionalmente.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Quanto ao processo de urbanização no Brasil é CORRETO afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) No Nordeste a rede urbana apresenta maior densidade na zona litorânea.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A cidade de São Paulo sempre comandou a rede urbana brasileira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) A megalópole brasileira é constituída por São Paulo, Rio de Janeiro e Belo Horizonte.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A porção centro-ocidental do país iniciou os primeiros passos de uma acelerada urbanização, inclusive com grande densidade demográfica.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;41-(ESPM) Observe o mapa sobre a urbanização brasileira e responda:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-9UPjTTAsUV8/TxfZ2oKUOyI/AAAAAAAAD9Q/bYlJ7GyMHBU/s1600/image018.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 268px; height: 306px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-9UPjTTAsUV8/TxfZ2oKUOyI/AAAAAAAAD9Q/bYlJ7GyMHBU/s400/image018.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699263385977502498" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                                                                                                                          (IBGE, 2000)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A população urbana do Nordeste é a única que está abaixo da média mundial de urbanização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A baixa produção agrícola no Sudeste, nas duas últimas décadas, explica a diminuição da população  rural da região.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) A criação de Brasília na década de 40 é a maior responsável pelo êxodo rural na região Centro-Oeste e o conseqüente aumento da população urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A industrialização do século XX e depois o setor de serviços explicam a urbanização do Sudeste.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A ausência de metrópoles no Nordeste é a principal responsável pela fraca urbanização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;42-(UNIFAL) Leia as afirmativas a seguir.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I - O êxodo rural é uma das causas da urbanização acelerada que acarreta, entre outros problemas, o aumento do desemprego e crescimento do setor informal das cidades nos países de industrialização tardia.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II - O crescimento da taxa de urbanização implica uma acentuada melhoria nas condições de vida da população dos países subdesenvolvidos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III - O aumento das favelas, dos loteamentos clandestinos e da população sem-teto pode ser apontado como conseqüência do êxodo rural e da crescente urbanização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base nessas afirmativas sobre urbanização, marque a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas I e II estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas I e III estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Todas as alternativas estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas III está correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;43-(FACIG)  Sobre a urbanização brasileira, é incorreto afirmar.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) O processo de urbanização brasileira apoiou-se essencialmente, no êxodo rural, ou seja, na transferência de populações do meio rural para as cidades.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A violência urbana nas metrópoles brasileiras está relacionada a uma série de fatores sociais e econômicos, como: o subemprego, o crescimento de favelas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O processo de urbanização da população brasileira é uniforme. Os estados do país apresentam uma urbanização de pouco contraste na distribuição da população rural e urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A recente transformação do Brasil em sociedade urbana deixa para trás as estruturas econômicas e os comportamentos reprodutivos típicos do meio rural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A hierarquização do espaço brasileiro do ponto de vista urbano, apresenta grande concentração de indústria e serviços na metrópole nacional, representada por São Paulo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;44-(UFLA) Analise a letra da música abaixo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;                                 &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Minha Alma (A paz que eu não quero)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A minha alma está armada&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e apontada para a cara&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;do sossego&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;pois paz sem voz&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;não é paz é medo [...]&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;As grades do condomínio&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;são para trazer proteção&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;mas também trazem a dúvida&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;se não é você que está nessa prisão&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;me abrace e me dê um beijo&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;faça um filho comigo&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;mas não me deixe sentar&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;na poltrona no dia de domingo&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;procurando novas drogas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;de aluguel nesse vídeo&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;coagido pela paz&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;que eu não quero&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;seguir admitindo&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;http://o-rappa.musicas.mus.br/letras/28945&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa que indica o problema central destacado na letra da música.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A formação da chamada cidade informal das regiões metropolitanas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A falta de infra-estrutura básica nos subúrbios das metrópoles.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O aprofundamento da pobreza nas grandes cidades brasileiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A violência criminal que atormenta os moradores dos grandes centros urbanos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;45-(UMTM) Considere as afirmações a seguir sobre a rede urbana brasileira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. O processo de urbanização, acelerado na década de 1990, produziu uma nova categoria de cidades, as cidades globais, cuja concentração maior está na região Sudeste, pois é a região mais integrada ao mercado mundial.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. A região Norte ainda não apresenta cidades com características de metrópoles regionais. A grande dimensão territorial e a fraca integração econômica fazem com que as cidades da região tenham mais relações com as metrópoles regionais do Nordeste e Centro-Oeste.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Cada vez mais, São Paulo centraliza as funções de metrópole nacional e global, pois é o “nó” de vários fluxos que integram a economia nacional à global: capitais, mercadorias, informações etc.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. Na atualidade, a idéia de uma rede urbana hierárquica está ultrapassada, pois cada centro urbano, independente de seu tamanho populacional consegue manter relações econômicas, políticas e sociais com outros centros.&lt;br /&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Está correto somente o que se afirma em:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I e II.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) I e III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) II e III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) II e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) III e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;46-(UNISC) Em Geografia, as metrópoles são definidas por uma série de características. Com base nessas características, poucas das cidades brasileiras são consideradas metrópoles. Considerando as metrópoles brasileiras, é incorreto afirmar que elas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) exercem influência sobre vasta área geográfica, quase sempre mais ampla que o território dos seus&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Estados.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) têm equipamentos urbanos numerosos e variados, capazes de suprir a quase totalidade das necessidades da sua população.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) apresentam uma área central, cujo fluxo de veículos, em geral intenso, varia consideravelmente ao longo do dia.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) formam uma mancha urbana de densidade demográfica homogênea, que se estende, de forma contínua, pelos municípios da região metropolitana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) nenhuma das alternativas anteriores.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;47-(UFF)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-aeyg3TVCofE/Txfd8e1nM6I/AAAAAAAAD9c/GkekPGHLQwg/s1600/image019.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 251px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-aeyg3TVCofE/Txfd8e1nM6I/AAAAAAAAD9c/GkekPGHLQwg/s400/image019.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699267884600472482" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Favela Paraisópolis em São Paulo&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O crescimento das cidades no Brasil é marcado por fortes contrastes sociais, os quais são revelados&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; pelas seguintes características principais:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) elevados índices de violência urbana; segregação socioespacial; insuficiência na oferta de empregos;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) oferta generalizada de empregos; elevados índices de violência urbana; processo de favelização;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) baixa intensidade de migração campo-cidade; expansão lenta e antiga; elevados índices de violência urbana;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) elevados investimentos em infra-estrutura urbana em áreas periféricas; expansão rápida e recente; incremento da favelização;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) segregação socioespacial; baixas taxas de crescimento populacional; elevados investimentos em infra-estrutura urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2007&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;48-(UFRN) A transferência da capital do Brasil da região Sudeste para a região Centro-Oeste é vista como uma das maiores realizações de Juscelino Kubitschek. Explique a importância dessa transferência para o crescimento econômico da região Centro-Oeste.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resposta:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Do ponto de vista econômico, a transferência da capital do Brasil do Rio de Janeiro para a região Centro-Oeste, com a construção de Brasília, promoveu uma maior integração do território nacional. Daí ocorreu uma dinamização das atividades econômicas no âmbito da construção civil, gerando inúmeros empregos para as populações, em especial os migrantes nordestinos. Além disso, a transferência da capital para a porção central do Brasil promoveu o crescimento de cidades no entorno de Brasília e de outras cidades já existentes, dinamizando os setores da economia urbana (comércio e serviços). Na agricultura, verificou-se a expansão da fronteira agrícola, transformando a região do cerrado em importante área produtiva da economia nacional, em virtude da emergência de atividades agropecuárias modernas, que estavam articuladas à expansão do capital.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;49-(UFV) Leia o texto abaixo, extraído do romance O cortiço, que revela um grave e histórico problema habitacional dos centros urbanos brasileiros.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Um cortiço! Exclamava ele, possesso. Um cortiço! Maldito seja aquele vendeiro de todos os diabos! Fazer-me um cortiço debaixo das janelas!... Estragou-me a casa, o malvado!&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;[...] Noventa e cinco casinhas comportou a imensa estalagem. [...]&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;[...] E naquela terra encharcada e fumegante, naquela umidade quente e lodosa, começou a minhocar, a esfervilhar, a crescer, um mundo, uma coisa viva, uma geração, que parecia brotar espontânea, ali mesmo, daquele lameiro, e multiplicar-se como larvas no esterco. Durante dois anos o cortiço prosperou de dia para dia, ganhando forças, socando-se de gente.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(AZEVEDO, Aluísio. O Cortiço. 3. ed. São Paulo: Ática, 1975. p. 20-21.)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base no texto e nos conhecimentos sobre a realidade urbana brasileira, assinale a afirmativa&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; CORRETA:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Devido ao pouco investimento em políticas habitacionais para as classes mais pobres, as moradias inadequadas são problemas que persistem no Brasil há mais de um século.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) O problema relatado no texto é característico apenas em pequenos centros urbanos, uma vez que o governo federal aplica parcos recursos para construção de moradias.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O texto revela uma opção de grande parte da população brasileira, que por motivos culturais prefere viver nos cortiços.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Os cortiços não apresentam riscos à saúde nem à vida dos moradores, pois são construídos com padrões técnicos e arquitetônicos adequados.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) As formas de habitação relatadas no texto se mantiveram ao longo do tempo, mesmo havendo uma elevação significativa da renda recebida pela população mais pobre.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;50-(UFRJ) A rede urbana constitui um conjunto de cidades articuladas entre si que formam uma hierarquia de graus de comandos estabelecida pelo tamanho e pela oferta de bens e serviços de cada cidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Apresente três fatores que estão alterando a hierarquia da rede urbana brasileira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resposta:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Entre os fatores que estão alterando a hierarquia da rede urbana no Brasil estão: as mudanças na infra-estrutura de transporte e telecomunicação; a mudança na distribuição geográfica dos investimentos; o surgimento de novos setores produtivos; a logística empresarial; o processo de desmetropolização e o crescimento das cidades de porte médio, as mudanças nos hábitos de vida; mudança nos fluxos migratórios e a redistribuição da população.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;51-(UFPEL) De acordo com dados da CEPAL (Comissão Econômica para América Latina e o Caribe), três em cada quatro pessoas na América Latina vivem em cidades e, destas, 44%, em favelas ou habitações precárias. O Brasil e um dos paises mais urbanizados do mundo, com mais de 80% de sua população considerada urbana. Juntamente com o numero de pessoas que buscam as cidades por causa das melhores ofertas de qualidade de vida, os problemas urbanos tem se multiplicado.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Analise as seguintes afirmações.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. A desigualdade regional na urbanização brasileira e bastante grande, apesar do acesso a serviços públicos de saneamento ser deficiente de maneira geral. Essa situação e mais grave na região Norte do que na Sudeste.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. No interior das cidades, as desigualdades sociais expõem a exclusão, mas as periferias, apesar do seu crescimento desordenado, são dotadas de boas condições de infra-estrutura em saúde e segurança.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Uma das principais causas da expansão das favelas no Brasil e o êxodo rural; alem disso, outro fato que faz crescer a população de favelados e a alta taxa de fecundidade, que normalmente e maior entre a população mais pobre.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. Uma nova lógica na organização da sociedade, impulsionada pelo maior numero de fabricas, inovações econômicas, integração por transportes e telecomunicações, se refletiu no aumento das taxas de urbanização no Brasil, a partir da década de 1960.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;V. Constituição de 1988 do Brasil limita ao governo federal a competência para a criação de Regiões Metropolitanas, reconhecendo o processo de conturbação, pelo qual o crescimento de cidades vizinhas forma um só conjunto, compartindo da mesma malha urbana econômica e de infra-estrutura.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Estão corretas apenas as alternativas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I, IV e V.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II, III e V.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) II e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) I, III e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) III e V.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;52-(UFMG) Analise este trecho de música, em que se retratam condições socioambientais das grandes cidades brasileiras:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A Cidade&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A cidade se apresenta centro das ambições&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Para mendigos ou ricos e outras armações&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Coletivos, automóveis, motos e metrôs&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Trabalhadores, patrões, policiais e camelôs&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A cidade não pára, a cidade só cresce&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O de cima sobe e o de baixo desce&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Chico Science, “A Cidade”.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A partir dessa análise, é INCORRETO afirmar que, nesse trecho de música, o autor&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) considera a exclusão social como uma característica marcante das sociedades urbanas, que tem aumentado à medida que se intensifica a concentração de renda.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) denuncia a pequena mobilidade econômica das classes sociais, decorrente da intensificação da divisão do trabalho que acompanha o processo de urbanização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) exalta o modo de vida urbano ao alegar que, nas cidades, a posse de bens duráveis – como automóveis e motocicletas – é traço característico de seus habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) inclui o contingente populacional urbano inserido no mercado de trabalho informal, comumente ligado à expansão do subemprego e do desemprego estrutural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;53-(UFG) A polarização que os centros urbanos exercem uns sobre os outros determina a hierarquia urbana, em escala nacional. Nessa perspectiva, a concepção de metrópole regional abrange:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) extensas regiões, com influências que ultrapassam o limite estadual.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) cidades menores e vilas dentro de um limite determinado pelo centro regional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) distritos, povoados, comunidades rurais e áreas vizinhas, no limite municipal.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) todo o território nacional, direcionando a vida econômica e social.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) centros regionais menores, com raio de ação inferior à esfera estadual.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;54-(PUCPR) Há poucos anos, foi estabelecida uma série de novas regiões metropolitanas no território brasileiro, estendendo para mais de 20 a sua quantidade. No Paraná, a novidade fica por conta das duas regiões metropolitanas do interior do estado, Londrina e Maringá, pois até então a única região metropolitana paranaense era a de Curitiba. Londrina e Maringá são atualmente as sedes de regiões metropolitanas em virtude de:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Representarem pólos regionais de referência no norte do Estado, sendo que já se constata o fenômeno da conurbação tanto na região de Londrina, como também em torno de Maringá.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Ambas são atualmente “cidades milionárias”, ou seja, as populações dos municípios de Londrina e de Maringá já ultrapassaram a quantia de um milhão de habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Essas cidades desbancaram Curitiba em importância demográfica, industrial e de diversidades de serviços.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Ambas terem largado totalmente sua economia de origem agrícola, recebendo recursos exclusivamente dos setores industriais e do comércio e serviços.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Representarem o principal eixo industrial do Estado e concentrarem as maiores populações do Estado em torno de seus municípios.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;55-(PUCRIO)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-3ESeWNhjrZk/TxfiNoJZEqI/AAAAAAAAD9o/ocP3TtnDVxM/s1600/image020.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 377px; height: 260px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-3ESeWNhjrZk/TxfiNoJZEqI/AAAAAAAAD9o/ocP3TtnDVxM/s400/image020.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699272577203638946" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa correta, tendo como referência o gráfico acima.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A maior concentração demográfica da população brasileira em áreas rurais, no período de 1940 a 1980, foi resultado da predominância das atividades agroexportadoras na geração da riqueza nacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) O expressivo crescimento populacional entre 1970 e 2000 foi conseqüência direta dos programas de incentivo à natalidade, promovidos pelos governos militares, e direcionados, especialmente, para as populações urbanas de baixa renda.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Entre 1940 e 2000, a inexistência de variação da população rural decorreu das migrações internas e, principalmente, da decadência e estagnação das lavouras de cana-de-açúcar, café e soja.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A crescente concentração da população brasileira em áreas urbanas, a partir de 1970, esteve associada, entre outros aspectos, à ampliação dos setores industriais e de serviços e à atração exercida pelas cidades.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e)  O decréscimo da população rural brasileira, entre 1970 e 2000, a níveis muito inferiores aos observados para 1940, relacionou-se à ampliação da atividade industrial e à extinção de direitos trabalhistas para o homem do campo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;56-(FGV - DIREITO) Observe as tabelas sobre as regiões metropolitanas paulistas:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-EHwrCG2v_1U/Txfik30sSnI/AAAAAAAAD90/9jN1-U5ozXU/s1600/image021.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 222px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-EHwrCG2v_1U/Txfik30sSnI/AAAAAAAAD90/9jN1-U5ozXU/s400/image021.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5699272976548776562" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Os dados das tabelas expressam um fenômeno de ordem geográfica. Qual é esse fenômeno?&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Explique a causa principal para a sua ocorrência.ua ocorrência&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) A cidade de São Paulo, em termos mundiais, é classificada como Megacidade e Cidade Global. Defina e diferencie esses conceitos, relacionando-os com o contexto em que foram criados.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;Resposta esperada&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1. O fenômeno de ordem geográfica é o processo de desconcentração territorial, decorrente da redução relativa dos índices de crescimento da RM de São Paulo em relação ao crescimento das demais regiões metropolitanas do Estado de São Paulo. Esse processo também tem sido chamado de interiorização da economia paulista, descentralização industrial e dispersão industrial.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;2. Essa desconcentração é expressa tanto pela redução da taxa de crescimento populacional da RM de São Paulo frente às demais, como através da redução da participação da RM de São Paulo no número de estabelecimentos e empregos industriais no Estado. Em contrapartida, houve um aumento da participação das RM de Campinas e Baixada Santista no total do Estado.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;3. A causa principal deste processo é o movimento de desconcentração industrial decorrente do avanço dos sistemas de transporte e comunicações, que reduzem a importância da proximidade da atividade fabril em relação aos centros de decisão econômica. Assim, a metrópole paulistana, apesar de centralizar as decisões econômico-financeiras do país e constituir-se no principal nó dos fluxos econômicos, reduz sua importância relativa no que se refere ao número de atividades industriais. Tais atividades têm se deslocado para outros espaços próximos, porém com custos de instalação mais reduzidos (no caso comparativo, as RM de Campinas e Baixada Santista) ou que apresentem menores problemas de infra-estrutura e de oferta e custo de mão-de-obra.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;b)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1. O conceito de “Megacidade” surgiu em decorrência do crescimento acelerado da população de algumas cidades do mundo, em especial de cidades de países subdesenvolvidos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;2. O termo foi criado para designar o grupo de cidades com mais de 10 milhões de habitantes. Portanto, o critério para a definição de uma megacidade é essencialmente quantitativo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;3. O conceito de “Cidade Global” refere-se às cidades que sediam os “nós” da economia de fluxos da globalização e pertencem, portanto, a uma rede mundial de cidades, a partir das quais atuam os atores transnacionais&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;4. Trata-se de cidades que possuem alta densidade de objetos técnicos que as conectam aos fluxos globalizados (financeiros, comercias, de serviços, de tecnologia etc), razão pela qual o critério para sua definição é decorrente dos papéis e funções que desempenha e é, assim, de natureza qualitativa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;GABARITO:&lt;br /&gt;1-C  2-E  3-B  4-B  5-D  6-A  7-B  8-E  9-B  10--  11--  12-E  13-D  14-A  15-C  16-A  17-B  18--  19--  20-C  21-A  22-C  23-C  24--  25--  26-D  27-A  28-D  29-E  30-B  31-B  32-B  33-D  34-E  35-B  36-A  37-B  38-D  39-B  40-A  41-D  42-B  43-C  44-D  45-E  46-D  47-A  48--  49-A  50--  51-D  52-C  53-A  54-A  55-D  56--&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2655322621476233005-6870162918134046788?l=geoconceicao.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://geoconceicao.blogspot.com/feeds/6870162918134046788/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2655322621476233005&amp;postID=6870162918134046788' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2655322621476233005/posts/default/6870162918134046788'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2655322621476233005/posts/default/6870162918134046788'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geoconceicao.blogspot.com/2012/01/provas-e-gabaritos-sobre-urbanizacao-no.html' title='PROVAS E GABARITOS SOBRE A URBANIZAÇÃO NO BRASIL.'/><author><name>Geo - Conceição</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11220984298080926899</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='31' src='http://1.bp.blogspot.com/--RFp7f6OVzg/Trm4P02C28I/AAAAAAAACoQ/VrFk4Bu2cl4/s220/blog.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/--dc-j2YATFY/TxfG-CIGXMI/AAAAAAAAD6E/_TAZzNrjpO4/s72-c/image001.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2655322621476233005.post-4984793497711528397</id><published>2012-01-17T23:30:00.000-08:00</published><updated>2012-01-18T00:12:55.445-08:00</updated><title type='text'>PROVAS E GABARITOS SOBRE A URBANIZAÇÃO MUNDIAL.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2011&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1-(UFGD) Analise a tabela a seguir, que apresenta as maiores concentrações urbanas em 1970 e uma projeção desta situação para 2015.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-tXOONEMZZnY/TxZ3B8iLWDI/AAAAAAAAD4k/2VUY6Cw4GVI/s1600/image001.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 374px; height: 212px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-tXOONEMZZnY/TxZ3B8iLWDI/AAAAAAAAD4k/2VUY6Cw4GVI/s400/image001.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698873253796993074" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Em 2015, as maiores concentrações urbanas estarão localizadas, em sua maioria, em países ricos que apresentam altos índices de desenvolvimento social e humano.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Em 1970, as maiores concentrações urbanas localizavam-se em países periféricos, ao contrário do que indica a projeção para 2015.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Em 2015, as maiores concentrações urbanas estarão localizadas em países periféricos da África e da Ásia, o que poderá agravar problemas com habitação, transportes e saneamento básico nessas áreas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Comparando os dados de 1970 com a projeção para 2015, verifica-se o acelerado crescimento do número de concentrações urbanas nos países periféricos, o que indica a melhoria das condições de vida dessas populações.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Em 2015, as maiores concentrações urbanas estarão localizadas em países centrais ou do Norte, seguindo uma tendência que já se apresentava desde os anos 1970.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;2-(UDESC) As primeiras cidades, como Ur e Babilônia, surgiram na Mesopotâmia, nos vales dos rios Tigre e Eufrates no atual Iraque. Acredita-se que, por volta de 2500 a.C., Ur chegou a ter 50 mil  habitantes e Babilônia 80 mil. Sobre o aparecimento e crescimento das cidades, é correto afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. as cidades surgiram no momento em que algumas sociedades passaram a ter condições de produzir alimentos suficientes para garantir a subsistência dos agricultores e abastecer moradores urbanos que, assim, puderam dedicar-se a outras atividades;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. no desenvolvimento histórico das cidades, elas passaram a ser o lugar por excelência do comércio, do artesanato e, principalmente, passaram a ser o lugar do poder;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. depois que a humanidade criou as cidades, elas nunca mais pararam de crescer, sobretudo as cidades ocidentais que, durante a Idade Média, se reproduziram como nunca;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. as principais cidades da Antiguidade eram aquelas com um papel político importante. O próprio termo “capital” é derivado do latim caput, que significa “cabeça”;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;V. renascimento urbano é o termo usado para explicar o enorme crescimento das cidades, ocorrido na era Contemporânea; tal era foi marcada pela metropolização das capitais no mundo inteiro.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Somente as afirmativas II e V são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Somente a afirmativa I é verdadeira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Todas as afirmativas são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;3-(UNEMAT)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“A globalização da produção transformou algumas metrópoles em centros da economia internacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Esses centros urbanos formam uma rede urbana por onde transita a maior parte do capital que circula pelos mercados financeiros mundiais. São as empresas sediadas nestes centros que lançam inovações tecnológicas e comandam os serviços especializados para a indústria, como a publicidade e o marketing”&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(GUIMARÃES et al., 2007).&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Como esses centros urbanos são denominados?&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Megacidades.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Centros Regionais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Cidades Globais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Conurbação Urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Megalópoles.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;4-(UNIOESTE)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“Se quisermos lançar novos alicerces para a vida urbana, cumpre-nos compreender a natureza histórica da cidade e distinguir, entre as suas funções originais, aquelas que dela emergiram e aquelas que podem ser ainda invocadas. (...) Somente se pudermos projetar essa imagem, seremos capazes de  encontrar uma nova forma para a cidade”.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; MUNFORD, Lewis. A cidade na história, p. 9/10.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;No que concerne a história das cidades no decurso do mundo ocidental, podemos afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. No contexto grego, a cidade política chamava-se polis; buscava-se a autarcia, garantia de liberdade e autonomia e o rural não se opunha ao citadino.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. Resultado de um único centro urbano de poder, o império romano, foi uma “empresa construtora de cidades”, deixando a marca de Roma em diversas partes da Europa, da África do Norte e da Ásia&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Menor.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. No medievo ocidental, o mosteiro era uma espécie de polis; a colônia monástica era uma nova cidadela e mantinha viva a imagem da cidade celestial.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. No contexto do século XVIII e XIX, os principais elementos do complexo urbano foram a fábrica, a estrada de ferro e o cortiço. Constituíam em si mesmos, a cidade industrial. A fábrica se torna o núcleo do novo organismo urbano.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) as alternativas I e II estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) as alternativas III e IV estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) todas as alternativas estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) todas as alternativas estão INCORRETAS.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) as alternativas II, III e IV estão corretas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;5-(UNIOESTE) Sobre as cidades globais, assinale a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) São centros financeiros modernos, que concentram técnica e conhecimento, e independem do tamanho da população, como é o caso de Bruxelas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Correspondem exclusivamente às capitais políticas dos países desenvolvidos, tendo como exemplo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; Paris.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Correspondem somente às dez mais populosas cidades do mundo, entre elas está Tóquio.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Estão concentradas nos países desenvolvidos e inexistem no continente africano e na América &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Latina.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) São cidades planejadas que foram criadas no século XX, como Brasília.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2010&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;6-(FATEC) Considere a foto para responder à questão.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-lASIxxe33Gs/TxZ4GOCHULI/AAAAAAAAD4w/qlaLy3uSiFc/s1600/image002.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 269px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-lASIxxe33Gs/TxZ4GOCHULI/AAAAAAAAD4w/qlaLy3uSiFc/s400/image002.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698874426725454002" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O Arco do Triunfo foi iniciado por ordem de Napoleão Bonaparte em 1806, e a Paris dos boulevares (das avenidas) surgiu a partir da reforma urbana implantada pelo barão Haussmann, prefeito de Paris entre 1853 e 1870, período em que a França era governada por Luís Bonaparte. A foto demonstra o resultado final dessas duas iniciativas que representam a vitória do projeto:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) socialista de uma cidade em que seus espaços devem pertencer igualmente a todos os cidadãos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) burguês em que o embelezamento da cidade, os parques, novos edifícios e monumentos devem atender mais às necessidades da classe burguesa do que às da população mais pobre.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) anarquista de uma cidade onde a população não precisaria de um órgão governamental, pois os próprios cidadãos a governariam.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) neoliberal em que a economia da cidade deve ser gerada não mais pelo investimento do Estado e sim pelo livre investimento das empresas privadas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) comunista de uma cidade moldada nas diretrizes da Primeira Internacional Comunista.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;7-(UFC) O processo de urbanização é um dos traços marcantes do mundo contemporâneo presente em países desenvolvidos e subdesenvolvidos, entretanto a urbanização apresenta características distintas em cada uma dessas realidades. Analise as afirmações abaixo sobre essas características.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. Nos países desenvolvidos, as cidades estruturam-se gradativamente para absorver os migrantes e, por conseguinte, melhoram as condições de moradia, de serviços e a oferta de emprego.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. Nos países subdesenvolvidos, a urbanização acelerada está associada às péssimas condições de vida no campo e à estrutura fundiária concentrada, o que estimula o êxodo rural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Nos países subdesenvolvidos, o rápido e desordenado crescimento das cidades deu origem ao&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; fenômeno denominado macrocefalia urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. Nos países desenvolvidos, a urbanização está relacionada à presença da indústria na cidade e à&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; ausência de técnicas modernas no campo, o que acentuou a migração rural-urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;Assinale a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas II é verdadeira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas I e II são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Apenas I, II e IV são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas I, II e III são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Apenas II, III e IV são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;8-(UNESP) Correlacione os conceitos a seguir:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. Urbanização;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. Rede urbana;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Hierarquia urbana;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. Polarização e&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;V. Metrópole.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(   ) As glomerações urbanas mantêm e reforçam laços interdependentes entre si e com outras áreas que elas atraem. Estas áreas que sofrem atração podem, às vezes, pertencer a regiões homogêneas diversas. Estas áreas criam um sistema urbano regional mais bem definido. Portanto, as regiões, de&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; forma geral, nada mais são que recortes territoriais destas áreas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(   ) A característica marcante da estrutura dos sistemas de cidades que varia de acordo com seu tamanho, com a extensão de sua área de influência espacial e com a sua qualidade funcional no que se refere aos fluxos de bens, de pessoas, de capital e de serviços. No esquema atual das relações entre as cidades, uma vila pode se relacionar diretamente com a metrópole nacional, ao contrário do esquema clássico, onde a vila se relaciona, primeiramente, com a cidade local, depois com o centro regional, e em sequência, com a metrópole regional e nacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(   ) O processo vinculado às transformações sociais que provocam a mobilização de pessoas, geralmente, de espaços rurais para centros urbanos. Essa mobilização de pessoas é motivada pela busca por estratégias de sobrevivência, visando à inserção no mercado de trabalho bem como na vida social e cultural do centro urbano.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(   ) O conjunto articulado ou integrado de áreas urbanas que cobrem um determinado espaço geográfico e que se relacionam continuamente.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(   ) O termo empregado para cidade central de uma determinada região geográfica, densamente urbanizada, que assume posição de destaque na economia, na política, na vida cultural, etc. A mancha urbana é formada, geralmente, por cidades com tendência ao fenômeno de conurbação. Vários municípios formam uma grande comunidade, interdependente entre si e com a preocupação de resolver os problemas de interesse comum.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A sequência correta obtida a partir da correlação entre os conceitos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; e as definições é:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I, II, IV, V, III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II, V, I, III, IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) IV, III, I, II, V.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) III, IV, I, II, V.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) IV, I, V, II, III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;9-(UFAL) Sobre o tema “Urbanização”, analise as afirmações a seguir.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;1) A partir do final do século XIX, houve nos países desenvolvidos um processo de suburbanização&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; da população de maior poder aquisitivo, que procurava distanciar-se das concentrações populacionais e industriais e dos problemas ambientais dos centros urbanos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;2) A partir da década de 1950, houve uma ampliação considerável da superfície ocupada pelas cidades nos países subdesenvolvidos, num ritmo muito mais intenso do que o verificado nos países onde a urbanização acontecera há mais tempo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;3) Toda cidade é uma forma de organização complexa, do ponto de vista socioespacial, pois seu desenvolvimento depende da infraestrutura administrativa, cultural e tecnológica.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;4) A cidade surgiu com as primeiras civilizações da Antiguidade, mas foi a partir da Revolução Industrial que surgiu o maior desenvolvimento urbano de toda a História da humanidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Está(ão) correta(s):&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) 4 apenas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) 1 e 2 apenas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) 1, 2 e 4 apenas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) 2, 3 e 4 apenas&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) 1, 2, 3 e 4.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;10-(UEG) A intensidade da ocorrência de problemas urbanos de natureza climática tem sido a tônica dessas últimas décadas. Um dos fatores que contribuem para o desenvolvimento desses problemas está relacionado ao crescimento demográfico humano. A figura abaixo representa o crescimento da população humana em uma determinada metrópole brasileira a partir da década de 1920.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-bs7-NTI1akU/TxZ5J0tsRAI/AAAAAAAAD48/Ha8ZGW9DwWo/s1600/image003.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 236px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-bs7-NTI1akU/TxZ5J0tsRAI/AAAAAAAAD48/Ha8ZGW9DwWo/s400/image003.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698875588160013314" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base nas informações e no gráfico, é CORRETO afirmar:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) na década de 1970, como o número de habitantes era menor se comparados ao dos anos atuais, a inexistência de problemas ambientais se deve a uma maior sensibilização ambiental por parte da população.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) à medida que o crescimento demográfico humano aumenta, a existência de problemas ambientais se torna evidente, uma vez que as más condições de habitação e saneamento são ocorrentes nas metrópoles.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) a implantação de programas de natalidade e de programas referentes às políticas ambientais desencadeia a tendência de o número de habitantes se estabilizar nos países subdesenvolvidos, nos últimos anos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) o crescimento populacional e a consequente expansão territorial urbana a partir da década de 1960 estão relacionados a vários fatores, sendo que as enchentes e os alagamentos são determinantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;11-(UFC) O processo de urbanização é um dos traços marcantes do mundo contemporâneo presente em países desenvolvidos e subdesenvolvidos, entretanto a urbanização apresenta características distintas em cada uma dessas realidades. Analise as afirmações abaixo sobre essas características.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. Nos países desenvolvidos, as cidades estruturam-se gradativamente para absorver os migrantes e, por conseguinte, melhoram as condições de moradia, de serviços e a oferta de emprego.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. Nos países subdesenvolvidos, a urbanização acelerada está associada às péssimas condições de vida no campo e à estrutura fundiária concentrada, o que estimula o êxodo rural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Nos países subdesenvolvidos, o rápido e desordenado crescimento das cidades deu origem ao fenômeno denominado macrocefalia urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. Nos países desenvolvidos, a urbanização está relacionada à presença da indústria na cidade e à ausência de técnicas modernas no campo, o que acentuou a migração rural-urbana.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Assinale a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Apenas II é verdadeira.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apenas I e II são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Apenas I, II e IV são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Apenas I, II e III são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Apenas II, III e IV são verdadeiras.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;12-(UFV) Com relação ao conceito de “rede urbana”, assinale a afirmativa CORRETA:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Constitui um sistema integrado de cidades formado exclusivamente pela infraestrutura de transporte, energia e informação.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Apresenta-se como um conjunto de cidades interdependentes com um núcleo urbano central que articula as atividades econômicas entre elas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Define um sistema integrado de cidades formado por uma realidade material (rede técnica) e outra imaterial (rede social).&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Representa um conjunto de cidades com um sistema integrado a partir dos eixos centrais de distribuição de mercadorias.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2009&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;13-(UFSJ) Analise o texto abaixo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;"É como se a cidade fosse um imenso alfabeto com o qual se montam e desmontam palavras e frases. É esse aspecto que permite que o próprio espaço da cidade se encarregue de contar a sua história. A consciência disso leva, hoje, a que se fale muito em preservação de bens arquitetônicos, isto é, a não-demolição de construções antigas. Trata-se de impedir que esses textos sejam apagados."&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(ROLNIK, Raquel. O que é cidade? São Paulo: Brasiliense, 1998.)&lt;br /&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A preservação do patrimônio arquitetônico de uma cidade é de grande importância para o estudo do espaço materializado em tempos passados. O estudo desses espaços requer a compreensão do conceito de paisagem que, na Geografia, é entendida como:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) uma escrita sobre a outra, um conjunto de objetos que têm idades diferentes, uma herança de muitos momentos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) uma identidade visual, caracterizada por fatores de ordem social, cultural e natural, contendo espaços e tempos homogêneos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) um reflexo das transformações temporais oriundos de uma determinada cultura. Assim, as paisagens culturais testemunham tempos anteriores ao homem.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) uma dimensão própria, o que chega aos sentidos. Por isso, sua apreensão independe do observador.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;14-(UEPB) Assinale com V ou com F as proposições conforme sejam, respectivamente, Verdadeiras ou Falsas no tocante à relação campo/cidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) O campo precedeu as cidades e era mais importante que elas, no passado, por fornecer-lhes o excedente agrícola e concentrar a maior parte das riquezas e da população.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) A urbanização de hoje é mais acelerada em países da África e da Ásia, onde ainda há um predomínio da população rural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) A urbanização que se iniciou e foi muito intensa nos países desenvolvidos que se industrializavam é mais acelerada, hoje, nas nações subdesenvolvidas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(    ) A urbanização dos países subdesenvolvidos, apesar dos problemas apresentados, reflete a modernização dessas sociedades com a mecanização do campo, maior oferta de emprego urbano e a possibilidade de progresso social.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A sequência correta das assertivas é:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) V F F F&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) F F V V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) V F F V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) V V V F&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) F F F V&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;15-(UFSCAR) A partir dos dados dos quadros e da análise geoeconômica do mundo atual, assinale a alternativa correta.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-ZJEoESiTWrw/TxZ7TmLdIQI/AAAAAAAAD5I/Wta0qz5Dglw/s1600/image004.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 355px; height: 400px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-ZJEoESiTWrw/TxZ7TmLdIQI/AAAAAAAAD5I/Wta0qz5Dglw/s400/image004.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698877955080265986" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(ONU. Desenvolvimento Social e Econômico. Projeção da população Mundial, 2001.)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A participação das cidades com mais de 10 milhões de habitantes em países centrais reduziu-se, desde 1950, indicando declínio da sua importância para o capitalismo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Em 2000, menos de 1/5 das grandes cidades localizava-se em países centrais e as latino-americanas predominavam entre as cidades com mais de 10 milhões de habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) As projeções para 2015 apontam que o número de cidades globais será superior ao número de megacidades e que estas se concentrarão na América Latina, Ásia e África.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Em 2015, será igual o número de cidades de países centrais entre as maiores do mundo, e as mais populosas estarão na Ásia, sobretudo em países como a China e a Índia.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Apesar do maior número de grandes cidades no mundo subdesenvolvido desde 2000, há mais problemas nos países centrais, visto que a cidade mais populosa é Tóquio.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2008&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;16-(UFSCAR) Com a acelerada urbanização da humanidade e o advento de gigantescas aglomerações urbanas, os especialistas no tema e as organizações internacionais logo criaram novos conceitos&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; para dar conta dessas realidades. Dentre eles, existem os conceitos de megalópole, megacidade e cidade global. A respeito desses conceitos, seria correto afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;I. Megalópole é uma gigantesca aglomeração urbana, com mais de 10 milhões de habitantes e onde há conurbação de inúmeras cidades vizinhas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;II. Cidade global é uma imensa área urbana com uma população de no mínimo 10 milhões de habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;III. Megacidade é uma gigantesca aglomeração urbana com no mínimo 10 milhões de habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;IV. Megalópole é uma região superurbanizada onde, numa pequena extensão de um território nacional, se concentram várias cidades milionárias, que possuem uma vida econômica bastante interligada.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;São verdadeiras as afirmativas:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) I e II.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) II e III.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) III e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) I e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) II e IV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;17-(UNESP) As previsões de especialistas para 2015 projetam que cerca de 33 cidades do mundo terão, pelo menos, 8 milhões de habitantes ocupando 0,4% da área do planeta. Assinale a alternativa que contém o processo descrito e alguns impactos ambientais importantes dele resultantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Envelhecimento da população; favelas; vossoroca.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Globalização; efeito estufa; assoreamento dos rios.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Urbanização; segregação espacial; enchentes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Emigração; chuva ácida; migrações pendulares.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Favelização; secas; erosão eólica.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;18-(UFPI) Com relação ao processo de urbanização do mundo contemporâneo, é correto afirmar:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A rede urbana se organiza somente nos países industrializados porque se estabelece uma  dependência dos serviços urbanos dos pólos industriais em relação às demais cidades periféricas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Uma rede urbana começa a se estabelecer a partir dos fluxos industriais mantidos entre um grupo de cidades.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) O processo de globalização possibilitou o estabelecimento de um conceito único de cidade para todos os países do mundo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) A Revolução Industrial, momento essencial para o desenvolvimento do sistema capitalista, desencadeou grandes transformações sócio-espaciais nas cidades, elevando cada vez mais os índices de urbanização.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) A urbanização acelerada promove a ocupação dos espaços vazios no interior das cidades dos países subdesenvolvidos ou emergentes, principalmente, pela moderna verticalização das moradias.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;19-(UFAM) Das causas abaixo, a única que não contribui par a migração campo-cidade é:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) Mecanização da agricultura.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) Segregação urbana-espacial.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) Concentração das terras em mãos de uma minoria de proprietários.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) Precária condição de vida no campo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) Esperança de melhoria de vida na cidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;20-(UNIFOR) Observe o mapa a seguir.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-XiznQIvq008/TxZ8EwfcC0I/AAAAAAAAD5U/Dxdz3pxM-Ug/s1600/image005.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 261px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-XiznQIvq008/TxZ8EwfcC0I/AAAAAAAAD5U/Dxdz3pxM-Ug/s400/image005.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698878799662025538" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;(Maria Elena Simielli. Geoatlas. São Paulo: Ática, 2000)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;A leitura do mapa e os conhecimentos sobre a urbanização mundial permitem afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) além de apresentarem grande número de habitantes, as megacidades ainda exercem funções de cidades globais.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) a elevação da cidade à categoria de megacidade depende muito mais da infra-estrutura urbana do que do número de habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) uma das características básicas das megacidades é a localização junto ao litoral, pois a função portuária é decisiva para o crescimento urbano.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) como o processo de industrialização ocorre simultaneamente ao de urbanização, atualmente todas as megacidades são fortemente industrializadas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) há uma forte tendência de cada vez mais as megacidades se concentrarem nos países do Sul que ainda não completaram a transição demográfica.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;21-(FUVEST)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-_HxYQMSNWMk/TxZ8am-EGYI/AAAAAAAAD5g/7iXSKCPohEM/s1600/image006.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 386px; height: 233px;" src="http://3.bp.blogspot.com/-_HxYQMSNWMk/TxZ8am-EGYI/AAAAAAAAD5g/7iXSKCPohEM/s400/image006.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5698879175063247234" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;O mapa acima retrata a distribuição espacial, no planeta, de núcleos urbanos com mais de 10 milhões de habitantes, as megacidades. Sobre megacidades e os processos que as geraram, é correto afirmar que:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) a maior do mundo, Tóquio, teve vertiginoso crescimento após a Segunda Guerra Mundial, em razão do expressivo desenvolvimento econômico do Japão nesse período.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) as latino-americanas cresceram em razão das riquezas geradas por atividades primárias e do dinamismo econômico decorrente de suas funções portuárias.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) a maior parte delas localiza-se em países de elevado PIB per capita, tendo sua origem ligada a índices expressivos de crescimento vegetativo e êxodo rural.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) as localizadas em países de economia menos dinâmica cresceram lentamente devido à expansão do setor primário.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) as localizadas no Oriente Médio são expressivas em número, em razão do desenvolvimento econômico gerado pelo petróleo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;22-(UFAM) A urbanização moderna é um processo vinculado:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) ao Feudalismo.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) á I Guerra Mundial.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) á II Guerra Mundial.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) ás Expansões marítimas, no final do século XV.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) á Revolução Industrial.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(102, 0, 0);"&gt;VESTIBULAR 2007&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;23-(UFPR) Nos Estados Unidos os maiores aglomerados urbanos estão na:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) costa nordeste e região dos grandes lagos.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) região norte, nas proximidades do Canadá.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) costa do Pacífico.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) região sul e na região do delta do Mississipi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) fronteira com o México.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;24-(UFJF) Leia o texto&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;“Para avaliar se uma cidade é global, considera-se: o número de escritórios das principais empresas (em contabilidade,consultoria, publicidade, banco e consultorias) a sua rede financeira/bancária, de telecomunicações, etc.. As cidadesglobais são vetores importantes da globalização. Elas são sede de poder e por meio delas que a economia global éadministrada, coordenada e planejada. Elas formam uma rede onde transitam os trilhões que alimentam os mercadosfinanceiros internacionais. [...] Estudos recentes registram 55 cidades globais no mundo”.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Fonte: Maria da Glória in: http://lite.fae.unicamp.br/revista/gohn.html&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Com base no texto, pode-se afirmar que cidade global é definida pela:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) quantidade de habitantes.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) localização geográfica.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;c) influência supranacional.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;d) economia sóciodemocrata.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;e) reserva de biodiversidade.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;25-(UFMT) O processo de urbanização dos espaços geográficos mundiais vêm se intensificando nas  últimas décadas. Sobre a temática, assinale a afirmativa INCORRETA.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;a) A urbanização no fim do século XX foi marcada por profundas diferenças entre o nível de vida dos habitantes de países ricos e o de países pobres e pela existência de duas novas categorias na hierarquia urbana: as cidades globais e as megacidades.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;b) As duas metrópoles brasileiras, São Paulo e Rio de Janeiro, exercem uma polarização sobre todo o território nacional, praticamente comandando a vida econômica e social da nação.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span
